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교육의 도전과 방향”
장원순(2003). “한국사회과교육에서 시민의 실천문제와 과제”, 『시민교육연구』, 제35권 2호 pp. 181-200.
김명정(2012). “사회과 교육과정에 나타난 시민교육 목표와 내용의 변천”『시민교육연구』제 44권 2호 pp. 1~28.
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교육의 재구성
2. 간호 관련 법률과 조직의 변화
3. 전문 간호 활동의 지속
Ⅵ. 한국 간호의 성장과 발전
1. 의료법 개정의 영향
2. 간호 교육 체계의 변화
3. 전문 직업으로서의 위상
4. 해외 진출의 기회
Ⅶ. 현대
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교과서를 취사선택할 수 있는 다양한 교재개발이 필요하다. 현재 7차 교육과정에서 국정 교과서 한 종류를 가지고 전국적으로 사용하면서 심화보충 수업을 통해 학생들의 수준을 반영할 수 있도록 하고있기는 하지만 현실적으로 심화보충 수
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교육활동은 학교 교육과정 안에서 충족하기힘든 학생 개인의 소질과 적성을 계발하는 기회를 제공한다. 다원화, 전문화될 미래 사회에 대처하기 위해서는 각 분야별로 우수한 인재를 양성하는데 중점을 둘 필요가 있다. 방과 후 교육활동은
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기술의 발전과 현대화
4. 태권도의 교육과정과 계급체계
4.1 교육과정의 구성
4.2 계급체계의 의미와 역할
4.3 교육과정의 현대적 측면
5. 태권도 교육의 심리학적 측면
5.1 학습자의 심리적 특성
5.2 교사의 역할과 심리적 지도
6. 결론
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교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하고 그 과정과 절차를 기술한 뒤 ➃면접법의 결과를 분석하고 ➄분석한 결과가 의미하는 시사점을 제시하시오.
[지정형]
1. 학번 끝자리 0-3: 표집의 개념을 간단히 설명하시오.
- 목
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교육 교과과정의 공연 및 전시를 통해 개인, 학교, 지역사회에 대한 긍정적인 인식을 이끌어 낼 수 있다
8. 인간은 예술을 지향하며 발전해간다.
- 예술은 인간 존재의 핵심이며 창조적 개인을 발전시킬 수 있다. 예술교육(art education) :
[1
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교과 내용이나 목표의 재구성이 불가피하다는 것을 다시 한 번 절감할 수 있었다.
2. 지도 교수의 피드백
（１）학습 목표의 내용이 메타적 관점에서 기술되어 있어서 막연한 느낌이 있었다. 학습 목표의 내용을 기술하는 방식에 있어서 주제
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교육여건을 시급히 확충하고, 학교자치를 근간으로 한 교육자치의 실현을 위한 교무회의의 의결기구화와 학부모회와 학생회의 법제화, 사립학교법의 민주적 개정을 강력히 추진하야 한다. 또한 무한 입시경쟁을 야기시키는 학력간 임금격차
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교육과정의 개정 시기별 특징이 바르게 제시된 것은?
① 제5차 교육과정 - 학교재량 시간의 신설
● 제4차 교육과정 - 통합 교과의 도입
③ 제3차 교육과정 - 교육과정 결정의 분권화
④ 제2차 교육과정 - 특별활동의 신설
⑤ 제1차 교육과정
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