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중점을 두어야 한다. 아동들에게 도전을 주기 위해서는 연관된 자료와 활동은 물론이거니와 내용이 광범위한 폭의 발달 수준에서 접근 가능한 것이어야 한다.
참고문헌
이기숙(2000). 유아교육과정. 교문사.
구광현(2000). 구성주의적 접근과 유
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교육은 개인의 창의성을 사 회라고 하는 하나의 큰 테두리 안에서 길러주는 것이 필요하다고 볼 수 있다.
3) 생의 과정을 비연속적인 것으로만 버려는 태도는 인간의 생이 비연속적인 영역과 병 행하여 보다 넓은 연속적인 영역을 가지고 있는
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교육이 더욱 효과적이고 실질적인 결과를 이끌어낼 수 있도록, 지속적인 연구와 개발이 필요하다. 이를 통해 한국어가 세계적으로 널리 사용될 수 있는 언어로 자리잡을 수 있을 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 - 국어 교과서와 한국어 교재
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변천
Ⅲ. 출판의 기원
Ⅳ. 대학출판부의 유래와 기능
Ⅴ. 대학출판부의 실태
Ⅵ. 대학출판부의 발전방향
1. 대학 출판부의 사명
2. 대학 교육과정 개편과 출판부의 역할
1) K대학교의 교육과정 개편 방향
2) 새로운 교양교재 개발과
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과정의 결과로 직접 문제를 해결하는 것을 봄으로써 자신들도 직접적으로 문제를 해결하려고 하면 해결된다는 것을 느끼게 해준다.
Ⅲ. 결론
과거에 교육 목표가 교과목 중심의 교육이었다면 지금은 교육과정에 직접적으로 관련을 맺고 있는
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교육을 부활하자는 주장이 현대 사회에서 설득력을 얻으려면 이 비판은 검토되어야 한다.
흔히 지식을 많이 가진 사람이 도덕적 잘못을 저지르면 사람들은 지식을 백 번 가르치는 것보다 도덕적 습관 한 가지를 형성 시켜주는 것이 낫겠다고
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교육시설
1) 평생교육시설: 평생교육법에 따라 인가‧등록‧신고 된 시설‧법인 또는 단체
① 학교
- 2007년 평생교육법 전부개정에 따라 평생교육개념이 ‘학교 밖 활동’에서 ‘학교에서의 정규교육과정을 제외한 활동’
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교육시설
1) 평생교육시설: 평생교육법에 따라 인가‧등록‧신고 된 시설‧법인 또는 단체
① 학교
- 2007년 평생교육법 전부개정에 따라 평생교육개념이 ‘학교 밖 활동’에서 ‘학교에서의 정규교육과정을 제외한 활동’
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교육시설
1) 평생교육시설: 평생교육법에 따라 인가‧등록‧신고 된 시설‧법인 또는 단체
① 학교
- 2007년 평생교육법 전부개정에 따라 평생교육개념이 ‘학교 밖 활동’에서 ‘학교에서의 정규교육과정을 제외한 활동’
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교육시설
1) 평생교육시설: 평생교육법에 따라 인가‧등록‧신고 된 시설‧법인 또는 단체
① 학교
- 2007년 평생교육법 전부개정에 따라 평생교육개념이 ‘학교 밖 활동’에서 ‘학교에서의 정규교육과정을 제외한 활동’
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