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스콜라의 가치론적 근거 : 지복
1. 일과 여가와 스콜라
2. 스콜라의 도덕적 측면
3. 삶의 태도로서의 스콜라
Ⅴ. 자유교육의 이념으로서의 스콜라
1. 자유교육의 전통과 스콜라
2. `자유`의 원천으로서의 스콜라
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지성과 의지의 관계가 충분히 검토되어야 할 것이다. 1. 序論 : 自由敎育 論議의 問題點
2. 自由敎育의 理念으로서의 ‘스콜라’
3. 自由敎育의 目的과 難點
4. 自由敎育의 自我觀
5. 現代社會에서의 自由敎育의 妥當性
6. 結論
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스콜라 철학의 기초가 되었다.
- 소크라테스와 플라톤의 철학을 조절하여 계발하는 것을 교육을 출발점으로 삼았다.
(2) 아리스토텔레스의 교육사상 비판점
- 여성교육을 부정하고 귀족주의 교육을 주장하였다. 아리스토텔레스에 의하면, 여
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스의 교육에 있어 마땅히 비판받아야 할 것이다.
- 노예계급의 교육을 무시하고 자유인의 교육만을 주장하였다. 그는 교육 목적 을 중용을 통한 개인의 행복이라 하면서 이러한 교육의 기회를 노예계급에 있 어서는 인정하지 않았던 것이다.
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교육-진보주의-듀이
-반론-항존주의,본질주의
-규합-재건주의
20C후반-실존주의-현상학
-해석학
-포스트모더니즘
-홀리스틱교육
-신자유주의교육(학부모선택권, 학교
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