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책임보상제도의 강화
2) 환경과학과 전문가의 역할 재정립
3) 환경정의 개념의 입법화 문제
4) 정책 및 사업의 지속가능성 평가
5) 지역사회의 정책과정에의 참여 확대
6) 환경정보 관리 및 공개제도의 강화
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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교육상담센터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 음란물(포르노)의 접촉계기
1. 친구의 권유
2. 호기심
3. 실수
Ⅲ. 음란물(포르노)의 접촉실태 및 접촉경로
Ⅳ. 선진국의 음란물(포르노) 차단 현황
1. 미국
1) 정부의 움직임
2) 민간 부문의 움직임
2.
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교육법령
1. 학력과 학위가 인정되는 사내대학의 설치가 가능해 진다
2. 학력과 학위가 인정되는 원격(사이버)대학의 설치가 가능해 진다
3. 평생교육 지원체제 강화로 국민의 학습권이 신장된다
4. 다양한 유형의 평생교육기관이 제도화되
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교육의 지도 방법
Ⅴ. 사이버 공간상의 역기능의 유형
1. 지적 재산권 침해
2. 사이버 중독
1) 게임중독
2) 채팅 중독
3) 음란물중독
3. 개인정보 침해
4. 해킹, 바이러스 유포
5. 자살, 폭탄, 엽기사이트
6. 통신
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및 추세는
5. 창업의 유형
6. 소호창업 어떻게 할 것인가
7. 소호창업 아이템 선정전략
8. 소호창업시 업종 선택의 기준은
9. 소호창업 성공절차는
10. 소호창업 성공전략
11. 소호창업 성공을 위한 10가지 힌트
Ⅶ. 결론
참고문헌
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유형
가. 매개체별 분류
나. 제작목적별 분류
다. 관여정도별 분류
라. 플랫폼별 분류
2. UCC의 특성
ⅰ)사회 이슈 생성의 촉매제
ⅱ)패러디 문화의 진화
Ⅲ. UCC의 현황
1. 국내 동향
가. 동영상 전문 포탈
나. 대형 포탈
다. 통신
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통신위성
4. CATV
5. Subscription Television
6. MDS와 SMATV
7. VCR
8. Teletext
9. 위성방송(DBS ; Direct Broadcasting Satellite)
Ⅴ. 뉴미디어의 특성
Ⅵ. 뉴미디어 용어 정리
1. DSP / Digital Signal Processing / 디지털신호처리
2. PDA / Personal Digital Assistants /개
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정보 사용자의 역할
9) 권리에 부응하는 책임을 다하는 경제 주체로서의 역할
2. 소비자교육의 목표
1) 소비자주권과 자립을 위한 교육
2) 자원관리교육
3) 의사결정교육
4) 소비자문제 해결 교육
5) 소비자정보의 수집과 활용에 관한 교육
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특성 연구, 연세대학교 대학원 석사학위 논문
성주은(1999) / PC통신 중독자의 성격특성에 관한 연구, 서울여자대학교 대학원 석사학위 논문
서현숙(2001) / 초등학생의 인터넷 중독과 감성지능과의 관계, 경남대학교 교육대학원 석사학위논문
윤
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특징으로 함 1. 강의식 수업과 토의식 수업
2. 발견학습과 탐구학습
3. 협동학습과 프로젝트 학습
4. 구성주의적 수업방법
5. 교수매체와 시각디자인
6. 전통적 교수매체
7. 컴퓨터, 멀티미디어, ICT
8. 웹활용수업
9. 원격교육과 e-러닝
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