|
Piaget Misunderstood: A Critique of the Criticisms of His Theory of Moral Development," Merrill-Palmer Quarterly, Vol. 15, No. 4, October 1969.
Lickona, T. (Ed.), Moral Development and Behavior, New York: Holt, Rinehart and Winston, 1976.
1) 任閨赫, 李次淑 공저, 발달심리학, 1996. p.97
2) 任閨赫, 李
|
- 페이지 19페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2002.11.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
Piaget는 아동의 도덕성 발달 단계를 타율적 도덕성과 자율적 도덕성의
두 단계로 구분하였다.
도덕적 판단은 타율적 도덕성 단계에서 자율적 도덕성 단계로 발달해 간다고 주장하였다.
ex) 1. 병구는 저녁식사를 마친 후 어머니를 도와드리
|
- 페이지 13페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2011.01.20
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
도덕성의 본질상의 문제(주로 개인의 권리와 공정성 주로 반영)
cf., Gilligan은 대인관계적 측면강조(배려와 같은 이타적 가치 강조)
* 교육적 시사점
교화, 훈시 보다 도덕적 판단 능력을 길러 주어야 한다. Piaget의 도덕성 발달
1. 도덕성은
|
- 페이지 3페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2011.01.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
piaget의 도덕발달을 토대로 나의 도덕성을 종합해보면, 나의 도덕성단계는 중간단계라고 생각된다. 사실 도덕이라는 것이 당위성이 아니고 양심에 맡기는 것이므로 나도 지키지 않을 때가 있다. 하지만 법에 대한 나의 생각은 정말 변함이 없
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2004.12.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|