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원천들을 바탕으로 도덕 감정론이 일상 삶에 주는 긍정적 의미와 비판점에 대해 자세히 알아봤다. 도덕 감정론은 로크와 같은 기존의 철학자들과 달리 도덕성의 원천이 인간에게 내재되어 있음을 강조한다. 이러한 새로운 접근법은 인간이
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도덕성의 특징
첫째, 감정을 중시한다. 배려는 이성과 감정을 분리하여 이성만을 중시하고 감정을 무시했던 전통 윤리학과는 달리, 사람이 윤리적으로 행동하게 하는 도덕성의 원천을 감정에서 찾는다. 정의의 도덕성론에 의하면 도덕적 동
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포괄하고 이해한다고 본다.
3)콜버그 도덕성 발달 이론 비판
콜버그 이론은 도덕의 원천으로서 인지적 측면을 강조함으로써 이타심이나 사랑과 같은 정의적(情意的) 측면에 대한 고려가 결여되어 인간 행동의 도덕성을 균형 있게 이해하지
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도덕성의 원천으로서의 감정, 도덕교육의 목표로서의 윤리적 자아와 이상의 확대 및 고양, 교육적인 만남을 통한 윤리적 이상의 형성, 타인에 대한 공감 등을 강조한다. 그리고 교육을 위한 구체적인 방법으로 본보기(모델링, modeling)과 대화,
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정치학 등과 같은 거의 모든 분야에서 상당한 설득력을 획득하게 되었다. 이제 자아 자체는 현대의 철학적 개념에 의해서도 납득할 만한 도덕적 근원으로 간주되었으며, 또한 자아에게 의미 있는 질서감을 부여해주던 전통적 도덕 유형들에
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도덕성 발달이론
1) 제1단계 : 도덕적 사실주의 (2∼7세)
2) 제2단계 : 도덕적 동등성(7∼11세)
3) 제3단계 : 도덕적 자율성(11∼15세)
(5) 피아제 이론의 교육적 시사점 및 평가
2. 비고츠키의 인지발달이론
(1) 비
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의미 및 지평 모색
Ⅴ. ‘볼거리 제공 및 콘텐츠의 원천적 소스’로의 의미 및 지평 모색
1. 드라마로 탄생한 무속, ‘왕꽃선녀님’
2. 축제화 된 ‘은산별신제’
3. 원천강 본풀이의 애니메이션 ‘오늘이’
Ⅵ. 맺음말
※ 참고 자료
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원천기술 개발을 통한 내실을 다져가는 회사의 모습처럼 계속해서 변화하며 자기계발을 하여 미래 10년 이후까지도 기여할 수 있는 인재가 되겠습니다.
<삼성중공업 인재상>
[열린마음]
인간미와 도덕성으로 충만한 마음을 지닌 사람
이
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