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지의 여부를 판단하고 그 이유를 설명하시오. (1점)
1-2 이러한 문제제기(Problem posing) 활동의 수학교육적 의미를 세 가지만 진술하시오.(2점)
1-3 이러한 문제제기 활동의 수리철학적 의미를 Lakatos의 준경험주의(quasi-empiricism) 입장에서 설명하시
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지 않는다는 점을 시사해주는 증거이다. 여론이란 무엇인가
1. 여론현상의 불특정성
2. 여론현상의 세 가지 구성요소
여론과 커뮤니케이션
1. 여론 커뮤니케이션의 본질
2. 여론형성과정과 커뮤니케이션
여론의 형성과정과 뉴스 미
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지 않는다는 점을 시사해주는 증거이다. 1. 여론현상의 불특정성
2. 여론현상의 세 가지 구성요소
- 여론과 커뮤니케이션
1. 여론 커뮤니케이션의 본질
2. 여론형성과정과 커뮤니케이션
- 여론의 형성과정과 뉴스 미디어의 기능
1
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지도를 한다
*표현생활
:표현
-그림그리기
*탐구생활
:수학적탐구
-공간과 도형의 기초개녀알기
*언어생활
:말하기
-경험,생각,느낌 말하기
*사회생활
:개인생활
-감정과 욕구 조절하기
:집단생활
-친구와 사이좋게 지내기
우드락,로울러,스탬
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지나, 9학년 때 수학 교사의 걱정 어린 연락을 받았다. 다른 면에서는 어떤지 몰라도 기하학에서는 가망이 없다고 전했다. 대수를 알아도 기하학에서는 간단한 도형도 따라 그리지 못했다. 오른쪽 뇌의 기능을 설명하기 전까지는 수학교사의
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지니고 있는 문화적 산물로서 현대에 이르러 자연스럽게 부각된 스포츠의 한 종목이다.
댄스스포츠는 다양한 동작과 기술로 구성된 도형을 연결시켜 춤이라는 실제적 움직임으로 아름다운 선과 공간미를 창출하는 시공간적 예술이다. 또한
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(영) Plan (독) Entwurf)
고대 비네 지능검사(-知能檢査 Kodae-Binet Intelligence Test)
고용(雇傭 Employment)
고용기회(雇傭機會 Employment Opportunities)
고정관념(固定觀念 Stereotype)
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지 방법 중에서 선택
3. 파워포인트의 화면구성 (중요★★)
- 슬라이드: 슬라이드 단위로 발표 화면 제공
- 보기선택도구 :
① 기본 보기 : 슬라이드를 크게 보기
② 여러 슬라이드 보기 : 여러장 한번에 보기
③ 슬라이드 쇼 : 프리젠테이션에
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이유로 나는 유클리드 기하학의 수학적, 역사적, 철학적
의미를 탐구하기를 원한다.
다음의 내용은 2000연도에 들은 수업의 일부분이기도 하며
홍승표 교수의 "유클리드 기하개론"(경문사, 2000) 중 중요부분을 발췌한
것이다.
2. 공리란?
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상대의 움직이는 동작 여하에 따라 자신의 기술을 결정하는 극히 순간적인 운동이므로 빠른 반응과 민첩성, 그리고 순발력을 요구함은 물론 주어진 시간과 공간에서 많은 방향전환과 고도의 기술변화를 필요로 하는 운동이다.
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