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언어성 IQ의 차이
웩슬러의 이론에 따르면 일반적으로 한 아동의 동작성 IQ와 언어성 IQ의 점수 차이는 문화적 차이와 교육의 차이에서 기인된다고 한다. 동작성 IQ가 언어성 IQ보다 높은 경우는 여러 가지 교육적, 문화적 혜택의 적게 받은 사람
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언어성과 동작성 검사의 동시적 형태분석
① 사회적 이해력 대 추상적 사고
사회적 이해력: 이해문제, 차례맞추기 (16+14)/2=15점
추상적 사고: 공통성문제, 토막짜기 (14+15)/2=15점
차이가 없다. 유의하지 않다. 사회적 이해력과 추상적 사고간에
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언어성 학습장애와 비언어성 학습장애
(1) 언어성 학습장애(verbal learning disabilities)
언어성 학습장애는 어휘력 및 언어를 통한 학습 과제나 언어-청각
적인 주의과제에서 의미 있는 저하를 나타내는 것으로, 언어성 지능
의 저하와 읽기장애, 철
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언어성 직업흥미검사, 서울장애인종합복지관, 1996.
_________, 장애인의 진단 및 평가, 서울장애인종합복지관, 1992.
_________, 직업준비평가지침서, 서울장애인종합복지관, 1996.
_________, 마이크로타워 표본작업평가지침서, 서울장애인종합복지관, 1
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2011.06.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문학의 개념
2. 아동문학을 통해 얻을 수 있는 교육적 가치
가. 아동문학을 통해 교육적 즐거움을 맛본다
나. 정서 및 감성 지능이 발달한다.
다. 언어성 및 사회성 배양
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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