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역사를 왜 알아야 하는지에 대해 토론을 한다.
2주
독서 퍼즐을 각 자가 만들어 온다.
3주
책을 읽은 뒤 한 곳을 정하여 답사를 하고 답사기를 제출한다.
4주
인터뷰 하고 싶은 역사인물 한 명을 선정한 뒤 가상인터뷰를 해본다.
5. 독서명언
독
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인물 자료의 독후활동 예시
독서활동지로 활용하기
< 기초단계>
① 인물의 얼굴 표정의 변화를 그리기
② 인물의 소년기-청년기-장년기를 간단히 만화로 표현하기
③ 가장 재미있는 문장 찾아 쓰기
④ 시대별로 사건 도표 그리기
⑤ 역사
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독서의 재미와 방법을 터득할 수 있는 방향을 잡았다고 느낀다. 나에게 \"책 읽는 사람이 세계를 이끈다\"라는 책은 독서라는 광활한 바다 위를 항해할 수 있게 하는 나침반이였다고 생각한다. 1. 제 1부 위대한 변화
2. 제 2부 삶의 질을
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독서교육의 효과는 크지 않을 것이다. 따라서 \'모둠 독서 토론을 해요\' 활동으로 모둠원들이 공동으로 읽은 책의 내용 중 토론과제를 스스로 정해서 지은이의 생각과 모둠원들의 생각을 서로 비교 토론해 봄으로써 책을 읽는 즐거움을 맛볼
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독서의 수준과 폭을 넓혀볼 좋은 기회라고 여겨진다.
실크로드에 진지한 흥미가 있다면, 또는 중국 중심의 교과서적 역사관에서 벗어나기에는 이만한 입문서이자 재미나는 책은 또 없을 것이다. 또한 전문적인 성격이 짙다. 몇 가지 지적하자
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역사교육의 내용과 방법』. 서울: 책과함께.
Wineburg, Sam. 한철호 역. (2006). 『역사적 사고와 역사교육』. 서울: 책과함께. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도구 교과로서의 국어과, 읽기 지도
Ⅲ. 교과 독서의 개념과 본질
1. 교과 독서와 구성주의 학습관
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독서지도 이론
1) 스키마이론
2) 텍스트 분석 이론
2. 염상섭 소설에 대한 문학사적 고찰
1) 염상섭 소설의 문학사적 의의
2) 삼대의 소개
Ⅲ 염상섭의 소설 삼대를 통한 독서 지도 방안
1. 등장인물의 변화과정에 따른 독
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역사극으로 평가될 만큼 높은 평가를 받는다. <낙화암>은 백제의 멸망사를 왕실 중심으로 하여 연극화 시킨 것인데 백제 말기 왕실의 내부사정과 갈등을 개성적인 인물을 통해 현실감 있게 재구성한 점과 마지막까지 나라를 지키고자 했
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독서물로 전환되면서 이루어진 소설이다. 이 계열의 소설들은 소리로부터 유래한 공통의 문체·수사적 특징과 평면적 인물형 및 세계관을 보여준다. ‘춘향전’, ‘심청전’, ‘흥부전’, ‘토끼전’, ‘배비장전’, ‘장끼전’, ‘옹고집전
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2000
<인터넷 사이트>
교보문고, 음악이 있는 그림책
(http://booklog.kyobobook.co.kr/kyobomd/B2765371/31397)
히스토피아 닷컴
(www.histopia.com)
세계무형유산
(www.unesco.co.kr)
I-BA 국제 독서 치료&예술 연구소-독서치료사
(http://cafe.naver.com/iba2005)
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역사학 분야에서의 전문성과 학문적인 깊이를 달성하기 위해 노력할 것입니다. 이를 위해 다양한 역사학 관련 전공 과목을 수강하고, 교수님들의 지도 아래 학문적 연구를 진행하고자 합니다. 추가적인 독서와 자료 조사를 통해 역사적 이해
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역사회, 학교, 동아리 등에서의 참여 활동 소개
6.2 사회 문제에 대한 관심과 기여 경험 소개
7.가치관과 윤리
7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개
7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개
8.도전과 극복
8.1 어려움이 있었던
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역사회, 학교, 동아리 등에서의 참여 활동 소개
6.2 사회 문제에 대한 관심과 기여 경험 소개
7.가치관과 윤리
7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개
7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개
8.도전과 극복
8.1 어려움이 있었던
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역사회, 학교, 동아리 등에서의 참여 활동 소개
6.2 사회 문제에 대한 관심과 기여 경험 소개
7.가치관과 윤리
7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개
7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개
8.도전과 극복
8.1 어려움이 있었던
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역사를 가져 왔습니다. 오랜 시간동안 많은 사람들에게 믿음을 줄 수 있는 기관으로 이어 왔다는 것은 그 만큼 기관이 국민들에게 준 의학 지식적 신뢰와 기술적 신뢰가 최고라는 것을 반증하는 것이라 생각합니다. 주어진 임무에 최선을 다
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