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프로그램 연수
-학생회 선진학교 연수 참여
3)학생 참여와 복지
-학생회 임원 학교운영위 참관, 의견 개진 권한 부여
-학생회 운영 예산 분배
-학생 회의 공간 및 휴게 공간
-학생회 산하의 학생동아리
-학생회 회의 정례화 보장
라. 업무 분장
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등(첨부 사진 참고)
워크넷 : 직업별 동영상 자료 등
구글 : Ex) 아모레퍼시픽 file type : PDF
증권사 : 리서치 보고서
삼성경제연구소 & LG경제연구원 : 포럼, 자료 등
* 경력개발지원센터 : 1:1 방문 상담, 온라인 검사, K-Star 각종 프로그램 참가
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독서실계
1994
48,476
4,784
6,770
16,839
19,936
4,713
1995
52,058
5,630
6,770
18,385
21,093
5,860
1996
56,133
9,119
7,078
21,197
18,739
5,570
1997
58,134
12,133
6,804
22,725
16,472
4,354
1998
60,222
13,727
6,617
25,670
14,208
4,515
1999
56,120
13,204
6,228
24,951
11,737
3,925
2000
57,935
14,043
6,703
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프로그램들이 개발되어야 하겠다는 생각이 들었다.
따라서 어휘 지도 및 어휘 학습에 있어 요구되어지는 몇 가지 사항을 덧붙이며 이 논문을 마무리 하고자 한다.
그 첫 번째로 들고자 하는 것이, 어휘 학습의 방법적 측면의 연구에 앞서 해
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프로그램에 쓰일 이야기를 말하도록 아동에게 한 이야기의 교훈이 무엇인지를 말하도록 지도함. 그 후 치료자는 더 건강한 적응방법과 사고 방법에 대해 이야기 한다.
독서요법 : 아동이 경험하고 있거나 경험했던 사건과 비슷한 주제의 책
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독서 관련 프로그램(예 : 느낌표)에 홈페이지에 글을 올린다.
장점 : 채택이 되면 단시간에 보급시킬 수 있고 효과가 매우 크다.
단점 : 채택이 될지 여부는 미지수다.
4. 신문사 출판업계 관련 기자한테 메일을 보내 권한다
장점 : 당장 실행가
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도 항상 가져야겠습니다.
차시
예고
사회자 다음 독서회는 오스카 와일드의 ‘행복한 왕자’에 대해서 토론하겠습니다.
Ⅴ. 독서토론학습(독서토론수업)의 활동방법
1. 짧은 글 읽어 주기
교사가 적절한 글을 골라 직접 읽어 준다. 짧으면서
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토론
ㅇ 전체 학급 학생이 참석하였다.
ㅇ 찬성과 반대 인원수가 차이가 난다.
ㅇ 토론자 스스로가 문제를 제기하였다.
독서 토론의 주제를 어린이들과 협의해서 정하였는데, 주제는 ‘아버지의 눈을 뜨게 하기 위해 인당수에 몸을 던진 심청
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토론 학습은 학습의 진행보다 이를 위한 사전 준비와 사후 평가가 더 비중 있는 학습 방법이다. 한 시간의 토론 학습을 위해 여러 시간의 준비와 평가가 필요하다.
3) 독서토론의 교육적 효과
독서토론을 통해 얻을 수 있는 교육적 효과를 코스
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토론이 모두 끝난 뒤에 종합적으로 정리하면서 당해 토론에 대한 강평을 하는 것은 지도교사의 몫이 될 것이다. 구성원들이 지도교사를 지도교사로 인식하지 않고 토론의 한 구성원으로 인식한다면 분위기가 훨씬 나아질 것이다.
Ⅶ. 독서토
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