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글> -방정환-
어린이를 내려다보지 마시고 치어다보아 주시오.
어린사람을 헛말로 속이지 말아 주십시오.
어린사람을 늘 가까이 하시고 자주 이야기하여 주시오.
어린사람에게 경어를 쓰시되 늘 부드럽게 하여 주시오.
어린사람에게 수
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독서교육(학습)프로그램
사회적 태도나 사회적 기술의 부족 원인은 앞에서 살펴본 바와 같이 가정환경 요인과 또래 관계 요인, 그리고 교육적 환경요인으로 나누어 볼 수 있을 것이다. 따라서 지도방법도 위의 여러 요인 중 무엇이 문제인지
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독후감에 내 스스로 뿌듯함을 느낄 수 있을거라 생각했고, 현재 이 독후감도 지은이가 책 인연을 통해 가르쳐 주고 표현한 방법으로 적어보니 이제야 비로써 내 스스로의 글이 되는 것 같아 뿌듯하다. 이 독후감을 읽는 다른 분들께도 피천득
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글의 내용 요약하기
깨닫기도 하고 명확하게 정리하기도 한다. 이를 생각해 볼 때 쓰기가 생각과 느낌을 단순히 글로 나타내는 행위가 아닌 고등정신 능력을 세련시키는 것임을 알 수 있다.
(2)본 단원에서의 쓰기 지도 방법
(가) 마음의 지도
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글을 쓰기 위해서는 필수적이라는 점에서 글쓰기 자료를 관리하는 방법을 가르치는 것은 의미 있는 일이다. 정보의 탐색은 자료를 정리하여 내용이 충실한 글을 쓸 수 있게 한다는 점에서 설명문 교육의 좋은 방법이 될 것이며, 나아가 사고
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방법을 위주로 하되, 총체적 평가, 분석적 평가, 관찰에 의한 누가 기록, 프로토콜 분석 등 다양한 방법을 활용할 수 있다. 쓰기 능력을 평가하는 방법은 크게 '간접평가'와 '직접평가'로 나눌 수 있겠다. 또한 교사가 학습자의 글쓰기 과정을 '
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쓰는 혁명적인 학습 방법이다. 일반적으로 창조력과 상상력, 그리고 사상의 연상과 유연성을 결합시키는 모든 기술을 활용하기 때문에 마인드 맵은 창의성 계발을 돕고 사고력을 증진시킬 수 있는 가치 있는 프로그램이다. 글짓기는 고도의
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방법으로 쓰기에 중점을 많이 두었습니다. 낱글자의 주입식 교육과 맞춤법을 교정하고 정확하게 읽고 쓸 수 있는지 확인하고 틀렸을 경우 손바닥을 맞았던 기억이 있습니다. 그때 더 움츠려 들고 하기 싫은 일이라는 생각이 들었던 것이 아직
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방법
환경 보전을 위해 실천한 사항을 잘 기록하고 기억에 남는 글감으로 일기를 잘 쓰는가?
5) 평가 유의사항
빈 칸에 어떤 항목을 더 표시할 수 있을지 생각하게 하여 환경 보전을 위해 자신이 실천할 각오를 갖게 한다.
6) 평가기준
실천 내
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글쓰기를 한 후, 메뉴 중 맞춤법 검사를 이용해 맞춤법 학습을 할 수 있다. 스스로 맞춤법을 교정해 나가는 자기 진단법과 친구들과 글을 주고받음으로써 오류를 교정해 주는 상호학습법 등으로 이용될 수 있다. 이 방법은 편지 쓰기, 일기 쓰
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