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위에서 언급한 것과 같이, 저자가 처음부터 끝까지 논의하고 있는 각각의 과업들이 현실에서는 가능하지 않은 이상적 이론에만 그칠 수 있다는 반감이 들기는 하지만 우리가 처한 시대적 흐름을 볼 때 ‘교사’ 라는 위치가 현 교육을 바꿀
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번에 이 책을 읽게 된 계기를 통해 무조건적으로 교과서에 실린 내용을 그대로 학생들에게 받아들이도록 본의 아니게 강요한 적은 없는지 다시금 되돌아 보게 되었다. 교과서에 실렸다고 해서 무조건 절대적으로 옳은 것으로 생각하지 말고
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한 중요해지고 있다. 이 책에서는 변혁적 지성인이라는 말로 교사가 지성을 갖추어야 하며 시대의 변화함에 따라 교육에 그 변화를 추구할 줄 아는 지식인이라고 규정하고 있다. 우리 현장에서 보면 매너리즘에 빠져서 현실에 안주하는 교사
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교사로서 부조리하고 불합리한 것을 비판적으로 바라볼 수 있는 교사가 되어야겠다는 생각을 했다. 내가 깨어 있어야 학생들을 깨울 수 있으니. 옳지 않은 것에 내가 비판할 줄 알아야 학생들을 비판할 줄 아는 지성인으로 키워낼 수 있으니.&
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지성인 이라는 목표가 하나 있음을 알았고 거기에는 누군가의 영향도 필요하다는 것을 알았다는 것이다. 내가 앞으로 교사가 되어 살아가면서 위에서 말한 나의 생각들이 바뀔지도 모른다. 지루의 교사는 지성인이다 라는 책은 나의 교사 생
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다. 월별로 진행되는 독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학
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다. 저는 이 경험을 통해 궁하면 통한다, 찾아보면 방법이 생기고 기회가 온다는 점을 배울 수 있었습니다. 학교영양사 자소서 : 학교영양교사자기소개서, 학교영양교사자소서/합격자기소개서샘플
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다. 저는 여기에 제게 있던 얼마간의 돈을 합쳐서 10일 간의 동남아배낭 여행경비를 충당할 수 있었습니다. 저는 이 경험을 통해 궁하면 통한다, 찾아보면 방법이 생기고 기회가 온다는 점을 배울 수 있었습니다. 특수교사자기소개서 : 특
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치하지 않는다는 것입니다. 이러한 점들이 일부 사람들에게는 소설의 내용을 믿을 수 없는 이유가 되기도 합니다.
하지만, 다른 사람들은 이러한 비판적인 시각을 받아들이지 않고, "다빈치 코드"를 순수하게 소설의 취미로 읽고 즐기기도 합
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다.
최근에 읽은 책은 무엇입니까?
저는 전기문을 좋아합니다. 유명한 사람들의 생애를 통해 그들로부터 배울 점이 무엇인가 찾아보기도 하는데, 최근에는 허준의 일생을 다룬 '소설 동의보감'을 읽었습니다.
책을 읽고 가장 감명 깊었던 책
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