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교육과정·돌봄 운영…경북미래교육지구 5곳 추가, 연합뉴스, 이승용,
https://www.yna.co.kr/view/AKR20220725062700053?input=1195m 1.
서론
2.
본론
(1) 돌봄교육의 개념 및 필요성
(2) 돌봄교육 현장의 문제점
(3) 돌봄교육의 발전방향
3.
결론
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돌봄교육을 실천하고 있는 상황이기 때문에 더 이상 돌봄과 교육은 다른 영역이라는 인식보다는 돌봄교육을 통해 학생들이 보다 많은 성장의 기회를 가질 수 있도록 돌봄교육의 다양한 발전을 요구하며, 돌봄교육을 통해 안정적으로 학생들
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이 외(2013), 「초등돌봄교실의 운영실태 및 개선방안 연구: 직영과 사회적 기업에 의한 위탁 운영 비교를 중심으로」, 열린교육연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 돌봄교육이란
2. 돌봄에서 교육이 필요한 이유
3. 돌봄교육의 발전 방안
4. 시사점
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이나 협의회를 통해 학교사회복지에 대한 공감대를 형성하는 노력이 필요하다. 또한 교육인적자원부를 상대로 학교사회복지에 관심이 있는 교사단체 및 학부모단체 등과 연대하여 입법관계자를 대상으로 학교사회복지의 필요성과 효과성에
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이나 야간, 주말과 공휴일에는 할증 요금제(교통비와 간식비 별도 지급)을 실시하고 있다(한국여성노동연구소, 2009).
6. 아이돌봄지원사업 개선방향
(1) 아이돌봄서비스에 대한 적극적인 홍보 필요
보편적 가족의 맞벌이를 포함하여 모든 취업
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