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왔고, 특히 이미지의 파편화를 통한 표현의 섬세한 연결은 감탄을 자아내게 하였다. 그리고 재밌었던 것은 살아있는 것과 죽어가는 것에 대한 작가의 날카로운 이미지의 연출이었다. 1. 서술방식 2. 동경의 의미 3. 주제 4. 느낀 점
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  • 등록일 2006.08.12
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주제 1. 우정이 담긴 이야기 2. 주제별 동화집 3. 장애우의 삶이 담긴 이야기 4. 겨레의 정서와 삶이 담긴 이야기 5. 농촌과 도시의 변두리 삶을 사는 사람들의 이야기 6. 자유와 평화의 씨앗을 담은 이야기 7. 남북어린이가 함께 읽는 동화 8
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  • 등록일 2011.08.27
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주제의 다른 작품과 엮어 읽는다. ‘새로운 세계에 대한 동경과 좌절’이라는 주제는 시대와 장소의 변화에 따라 다양한 적용의 양태를 보인다. 따라서 교사는 문학이 가질 수 있는 의미의 확대변용을, 비슷한 계열의 다른 작품을 통해 학생
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  • 등록일 2006.01.02
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의미와 변모 양상 1) 초기시의 고독 2) 중기시의 고독 3) 후기시의 고독 3. 김현승의 시 작품 중 주제의식이 '절대고독'인 작품 분석 1) 작품 「견고(堅固)한 고독(孤獨)」에 나타난 절대고독과 기독교적 이미지 2) 작품 「절대고
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  • 등록일 2007.09.17
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취재 지도(기술 전 지도) 1) 동기 유발 2) 주제 설정의 지도 내용 3) 취재 구상의 지도 2. 창작 1) 초고와 추고의 지도 2) 행과 연의 구별지도 3) 언어 선택의 지도 3. 감상지도(기술 후) 1) 정서의 지도 2) 감상지도 Ⅵ. 창작동화 참고문헌
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논문 65건

2. 사상적 배경 및 주제적 특징 2.1 실존주의 사상의 영향 2.2 극한 상황 안의 고립된 인물과 실존 3. 형상화의 방법적 특징 3.1 내적 독백에 의한 서술 3.2 반복어법의 통한 의미 강조 3.2 시간 역전의 기법 3.3 극적 장면의 제시 Ⅲ. 결론
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  • 발행일 2010.10.18
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통한 독서 지도 방안 1. 등장인물의 변화과정에 따른 독서지도 1) 주동적 인물 2) 반동적 인물 2. 분석적 의미에서의 독서지도 1) 인물의 유형화 2) 묘사의 경향 3. 내용의 전개 및 흐름에 따른 독서지도 1) 가족사 소설을
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  • 발행일 2008.10.14
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작품연구를 통한 본 작의 고찰 1.1 작가의 작품세계와 연구 1.2 본 작의 고찰 2. 작품의 간략 줄거리 3. 산티아고의 용기를 통해서본 예수의 모습 4. 가치의 교환 5. 작품 속 휴머니즘과 서평 6. 노인의 극기가 대변하는 상
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  • 발행일 2008.10.17
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유형 분류 ………………… 18 [ 표-6 ] 교과서에 수록된 윤흥길 작품 시점 분류 ………………… 31 [ 표-7 ] 시점 교육 학습 모형 ………………… 36 [ 표-8 ] 시점 교육 현황 ………………… 40 [ 표-9 ] 출판사별 시점 구분 ………………… 47
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  • 발행일 2012.10.15
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  • 저자
)」제7판, 민은기 외 역, 이앤비플러스, 2007. Stravinsky, I., 「스트라빈스키, 나의 생애와 음악」, 박문정 역, 지문사, 1990. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 스트라빈스키의 신고전주의 Ⅲ. <풀치넬라>  1. 작품 설명  2. 작품 분석 Ⅳ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2014.11.21
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취업자료 93건

주제에 대한 관심을 어떻게 발전시킬 것인지, 그리고 이 학업이나 연구가 자신의 장래 진로나 개인적, 전문적 목표에 어떻게 기여하는지에 대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다. 3. 연구 계획 및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제
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입학시의 추천서의 중요성 246 가. 추천서의 의미 246 나. 좋은 추천서 247 다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 247 라. 중앙대학교 지도교수 추천서 견본 247 마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 서신내용 249 <표 차례> [표
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주제 소개 5.1.3 목차 소개 5.2 본론 5.2.1 마리아의 인생에 대한 변화와 선택 5.2.1.1 11분 동안의 대화를 통한 마리아의 성장 5.2.1.2 마리아의 변화를 이끈 선택과 그 의미 5.2.2 시간과 인생의 의미 5.2.2.1 11분 동안의 자신과의 대화를 통해 마리
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  • 등록일 2023.07.06
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주제에 대한 관심을 어떻게 발전시킬 것인지, 그리고 이 학업이나 연구가 자신의 장래 진로나 개인적, 전문적 목표에 어떻게 기여하는지에 대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다. 3. 연구 계획 및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제
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특징 분석과 그 효과 6.평론 6.1 일반독자들의 평가 6.2 긍정적인 평론 6.3 부정적인 평론 7. 느낀점 7.1 개인적인 감상 및 생각 7.2 책에서 얻은 교훈 8.결론 8.1 책의 가치와 의미 8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석 8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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