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동극대본 1. 유래와 교육적 의미
▶유래
▶교육적 의미
2. 계획 및 준비(행사에 따라 필요한 것은 모두 기록)
1) 날짜 정하기
2) 사전활동
3) 준비물 및 준비사항
4) 가정통신문
5) 교사들의 역할분담
6) 환경구성
3. 진행
1) 하루
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유래찾기(소장품과 연결) 어린이 수준으로 재편집, 이해, 소장품감상, 이해, 감상, 토의
4)작가랑 나랑
작가의 작품, 기법 감상, 설명
표현활동, 감상, 토의
예술의전당
어린이여름미술학교
초등학생
예술가와의 만남, 미술품감상활동, 공동창
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, 안녕히 계세요.
-같이 걸어나가는 왕자, 공주, 신하 멀리 왕궁이 보이는 길. 공주와 함께 말에 탄 왕자와
신하가 걸어가고 있다.
끝. 제 목 : 청 개 구 리
때
곳
나오는 이들
대본
제목 : 개구리왕자
나오는 인형들
대본
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워요 공주님. 나와 함께 우리의 성으로 가시겠어요?
-왕궁의 뜰. 임금님과 공주, 왕자 함께 서 있고 신하가 들어온다.
[신하] 왕자님, 준비가 다 되었읍니다. 어서 떠나시죠.
[왕자] (임금님에게) 그럼, 안녕히 계십시요.
[공주] 아버님, 안녕히
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한 걸 했음 좋겠어요~~(위에서 깃발을 흔들며)
선생님 : 그럼 2번은 어떤 친구의 표현을 할까요?
유아들 : (은미) 미옥이가 한 걸로 해요. 선생님~~
선생님 : 그래요~그렇게 해요. 3번 표현은 어떤 친구 표현으로 할까요?
유아들 : (은수) 보라가 한
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대본(慶北大本) <계녀가(誡女歌)>와 영천(永川) 이씨댁에서 수집한 <여자탄(女子嘆)>이 가장 고형을 띤 것으로 고종 때의 것이라는 점은 분명하지만 정확한 연대의 상고는 불가능하다고 하였다. 이재수, 앞의 책, 13쪽
이처럼 규방가사
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