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서 (직장, 가정 또는 학교) 느끼는 스트레스 요인
(3) 스트레스로 발생하는 결과 (신체적 정신적 영적 등 총체적으로)에 대해 논하고, 각자가 애용하는 특별한 스트레스 관리 방법
(4) 간호사의 이직을 줄이는 방안
1) 신규 간호사의 자기 효능
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서론
II. 본론
1.노인의 개념
2.고령화 사회에서 발생하는 문제점
3.고령자 취업의 필요성
4.기존논의의 검토
5.노인취업의 현황
6.노인취업에 대한 법률과 지역사회의 대안책
7.관련기관의 소개
8.선진국의 노인 취업 관련 사례
9.해결점
III. 결론
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PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 음주자에 절주교육에 대한 보건교육을 작성
① 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계
② 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
5) 음주자에 절주교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
3. 결론
참고문헌
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현재 본인에게 스트레스로 인식되고 있는 문제
(1) 변화하는 직장환경에 의해 발생되는 스트레스
(2) 본인에게 스트레스로 인식되고 있는 문제
2. 자신의 스트레스 인식일지를 작성하고, 스트레스 취약성을 측정
(1)
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대학교 출판부, 1989
※ 행정홍보의 활성화 방안에 관한 연구, 차혜경, 연세대학교 행정대학원 석사학위 논문, 1993
※ 정치적 설득 커뮤니케이션의 역사적 배경, 장을병, 방송대학, 1980
※ 지방자치와 경찰의정치적 중립화 방안, 이황우, 서재근
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대학교, 행정학과
<문 헌>
김중규. 2002.「뉴밀레니엄행정학」, 성지각
최상호. 2004. 「지역사회개발론」, 박영사
서순복. 2005.「거버넌스 상황에서 갈등관리를 위한 대체적 분쟁해결제도」, 집문당
<인터넷 및 싸이터>
기획예산처 (www.m
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대학교 행정대학원
2. 손미라, 1996, 「중간관리자의 리더십 유형과 사기 요인과의 관계에 관한 연구」, 숙명여자대학교 정책대학원 목 차
Ⅰ. 관리사고의 발전
(1) 시스템적 사고
(2) 학습 조직
(3) 예방 중심의 관리
(4) 안전 문화 구축
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서， 1980
헌법재판소 편， 헌법재판실무제요， 헌법재판소， 1998
김문현, 이화여자대학교 법과대학 교수 ,良心의 自由 小考, 法學論集, 2001년
논문
방명숙, 양심의 자유에 관한 연구, 연세대학교 행정 대학원 사법, 공안 행정 전공, 2005년
김
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여자 역할을 중심으로\". 아동학회지 26(5):263-279.
윤미영. 2005. \"집단 따돌림에서의 청소년의 동조경험 및 인식연구\". 창원대학교 대학원 석사학위논문.
임승현. 2009. \"학령기 아동의 기질,어머니의 온정성 및 아동의 학업적 자기효능감이 또
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대학교 행정대학원, p4
10. 문용린(2006), 학교폭력 예방과 상담, 학지사, p47-p61, p433-p435
11. 이신옥(2003), 가정폭력경험 청소년의 학교폭력과 보호요인에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원, p22 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교폭력의 개요
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