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2) 그러나 외적 동기가 자동적으로 내적 동기화하는 것은 아니다. 보상이나 벌, 경쟁을 통해 유발된 외적 동기가 내적 동기로 전이될 수 있도록 유도해야 한다.
3) 귀인이론에서는 외적 보상을 주면 자신을 외부에서 통제한다고 생각하여 내
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동기이론
아.E.shein의 복잡인모형
자.Z이론
(4)동기부여의 과정이론
가.J.S Adams 공정성이론
나.기대이론
다.학습강화이론
라.Loke 목표설정이론
Ⅲ. 내재적동기부여와 외재적동기부여
(1)내재적동기부여
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능력과 잠재력을 증신시킴
-조직의 이익을 가져올 수 있도록 구성원들 관심 높이도록 동기유발
-이념화된 영향력과 영감적동기유발,지적자극, 개별화된 배려요소를 지님
변형적 지도성의 특징 (용어 외우기)
1. 가치. 신념
2. 비전
3. 이념화된
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동기는 스터디모임에 참여하게 되었을 무렵에는 무엇보다도 도구적동기가 크게 작용되었다. 그러나 점차 새로운 영어지식에 접하여 배울 수 있어 즐거움을 느끼게 해주는 내적동기가 강화되었고 이를 통하여 만족할만한 성적과 성취감으로
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동기의 정의
1. 심리학적으로 행동을 일으키는 원인(욕구, 관심, 주의, 결핍, 유인가)
2. 동기의 기능과 역할
3. 학습 과정에서 동기의 중요성 강조
1) Gagne
2) Bandura
4. 동기의 개념과 필요성
5. 내발적 동기와 외발적 동기
1) 내발적동기(int
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동기와 목적………………………………1
1.2 연구의 대상과 방법……………………………………1
Ⅱ. 영화 소개 및 역사적 사건………………………………………………………………2
1. 아편전쟁 - 1.1 아편전쟁 ...2
1.2 태평
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내제되어 있다고 믿습니다. 그러하기에 지금은 힘들지만 사람을 믿고 자신을 믿으며 함께 나누는 사회가 될 수 있도록 노력하는 사람이 되자는 나름대로의 신념을 가지고 있습니다.
3) 지원동기 및 포부
어린 시절부터 부모님께서 맞벌이를
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동기는 무엇인지 기술해주십시오. (500자 이내)
2. 본인이 지원하는 직무에 있어 그 일을 잘할 수 있는 차별화된 역량 및 그와 관련된 경험을 3가지 이내로 기술해 주십시오. (800자 이내)
3-1. 자신이 수행했던 일 중 가장 도전적인 활동에 대
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동기를 구체적으로 밝혀라.>
입사 지원동기를 씀에 있어서 일반론을 펴는 것보다는 해당 기업과 직접 연관이 있는 내용을 함께 언급하는 것이 좋다. 즉 해당기업의 업종이나 특성 등과 자기의 전공 또는 희망 등을 연관시켜 입사 지원동기
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준비한 것은?
40. 우리 면접관들을 웃겨보라. < 목 차 >
1. 성장과정
2. 학창, 신앙 생활
3. 장점, 단점, 특기
4. 지원동기
5. 장래희망 및 포부
6. 합격자 평균스펙(토익/학점/자격증/연수경험 통계그래프 분석)
7. 면접기출문제
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