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동기
2. 특질
3. 자아개념
4. 지식
5. Skill
III. 역량의 특징
1. 행동을 강조
2. 성과와 직접적인 관련
3. 관찰, 측정 가능
4. 개발가능
IV. 역량의 개발 및 적용
1. 역량의 개발
2. 역량의 적용
1) 선발
2) 훈련
3) 평가 및
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동기부여론(The Power of Motivation) 형설출판, 배정훈
조직행동론 대명출판(2012), 최수형
조직행동론 대진출판(2012), 변강우
도요타, 초일류를 만드는 조직문화 시대의창출판, 정일구
머니투데이 관련 기사 “LG 성과급 '최고 300%', 삼성 뛰어넘기?”
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동기부여.\" 慶熙大學校 敎育問題硏究所 論文集 6.- (1989): 29-43.
-김홍옥. \"성과관리제도가 경찰공무원 사기에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 서강대학교 공공정책대학원, 2012. 서울
-김남진. \"허즈버그의 二要因 理論이 職務 滿足에 미치는
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성과를 가져오게 됨을 알게 되었다. 이와 같이 목표는 성과와 관련된 가장 직접적인 선행조건이 되고 있다. 기대이론의 근거가 되는 기대치에 초점을 두고 목표설정을 잘하는 것이 동기부여의 핵심이기 때문에 구성원 입장에서 도전성이 느
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동기부여를 혼합하여 사용.
3) 문제해결:‘종업원의 직무관련 문제점에 대한 대화는 그들의 성과향상을 위한 행동수정이
유발될 것이다’라는 가정에서 시작. 면담자는 종업원 성과향상을 위한 후원자 역할을
통해 종업원과 함께 문제를 풀
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