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대학원 논문
안상희(2001)「로이 리히텐슈타인과 키스 해링의 작품에 차용된 만화적 이미지에 관한 비교 연구」한국교원대학교 대학원 논문
이은영(1996)「로이 리히텐슈타인의 회화에 나타나는 만화적 표현 연구」이화여자대학교 교육대학
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여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000
김진화 - 학습자의 개념수준에 따른 Jigsaw협동학습이 학업성취 및 학습동기에 미치는 효과, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문, 1998
박종윤·유혜숙 - 중학교 과학수업에 적용한 Jigsaw협동학습의 효
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대학교 대학원 논문
최미영(2006)「한일 양국의 동물속담 비교분석 : 12지 동물을 중심으로」경희대학교 교육대학원 논문
이정임(2004)「한국과 영·미 문화권의 동물속담 비교 연구」성신여자대학교 교육대학원 논문
John Mark D. Minguillan(2006)「
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교육(학습, 수업)의 수업장학
1. 교사의 준비성
2. 교사의 지도관
3. 교사의 지도 기술
1) 학습지도의 과정은 적절한가
2) 학습 지도 방안이 적절한가
3) 시청각 교재?교구 기타 자료가 활용되고 있는가
4) 교사의 태도와 지도성은 적절한가
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여자대학교 교육대학원 석사학위논문
박승현(2002) - 문화적, 비언어적 요인들이 의사소통능력에 미치는 영향, 창원대학교 석사
박은혜(1996) - 보완/대체의사소통체계를 위한 기초어휘 조사 : 뇌성마비 초등 저학년 학생을 중심으로, 특수교육
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자기 노출하기
(15) 피이드백 주고 받기
(16) 강화해주기
Ⅱ. 집단상담의 발달단계
1. 단기 집단상담의 중심 요소
2. 초기 집단 발달
3. 중기 집단 발달
4. 후기 집단 발달
5. 종결
Ⅲ. 집단상담 프로그램
가. 불만, 욕구 만족의 발견 프
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여자대학교 대학원 논문, 2004.
박미경, 시설보호 아동과 일반가정 아동의 정서지능, 사회적 능력과 학교생활만족도의 관계, 가톨릭대학교 교육대학원 논문, 2006.
이정호, 사회복지시설 수영자의 자활.자립방안에 관한 연구, 사회복지연구논
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아동에게 주는 영향』 박주연/숙명여자대학교 교육대학원/2002
『그림책의 세계』 신명호/계몽사/1994
『어린이의 세계와 그림 이야기책』김세희 현은자 공저/서원/1995
『아동 문학의 이론과 실제』 박춘식 저/학문사/1985 없음.
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교육상담을 위한 부모역할 지능 척도의 개발과 타당화, 숙명여자대학교 대학원 논문
한국 카운슬러 협회(1994), 상담과 지도 제 29호 Ⅰ.개요
Ⅱ.상담의 정의
Ⅲ.상담의 목표
1.문제 해결
2.행동 변화
3.정신 건강의 회복
4.개인의 효율
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대학교 연합신학대학원 논문
이승현(2005) 여성의 MBTI 성격기질과 체형 불만족도, 식사태도 및 비만관련 스트레스의 관계 동덕여자대학교 비만관리대학원 논문
KPTI 온라인 검사센터, http://www.career4u.net/ Ⅰ. MBTI 개요
Ⅱ. MBTI의 발달과정
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