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동료지명법 ----------------------------------------------- 6
2) 동료평정법 ----------------------------------------------- 7
3) 짝진 비교법----------------------------------------------- 8
4) 추인법--------------------------------------------------- 8
5) 평판검사 -----------------------------
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소홀한 경향이 있다. * 소시오메트리의 정의
* 소시오메트리의 목적
* 소시오메트리의 종류
(1) 동료지명법
(2) 동료평정법
* 소시오메트리에서 사용되는 용어들
* 소시오메트리 질문의 예
* 시행절차
* 용도
* 장단점
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또래지명법을 통한 조사에서 인기아에 속하는 결과를 얻을 수 있을 것이다. 그리고 대인관계성향 설문에서도 높은 점수를 받을 것이다. 그리고 사회적 부적응 감정 측정에서도 점수를 낮게 받을 것이다.
이들이 같은 연령대의 아이들보다 사
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사정(위축행동을 하는 아이의 진단 및 치료)
I. 또래관계 사정
1. 또래지명법
2. 또래평정척도법
3. 또래행동기술법
II. 행동 평정척도
1. 사회적 상호작용 평정척도
2. 사회적 불안척도
3. 외로움 척도
* 참고문헌
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며 작곡을 하거나 창의적인 예술작품을 만들었다는 사실은 그 아이의 부모만이 알 것이다. 그러나 불행하게도 부모지명법은 많이 사용되지 않고 있다.
3) 또래지명
- 현재 미국에서 진행되고 잇는 영재 프로그램들 중 약 25% 정도가 또래지명법
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또래지명법을 사용하였지만, 자료 해석 단계에서 남녀 그룹을 따로 설문한 다른 연구10)와 비교하여 논문의 주요한 결론을 내리는 오류를 범하고 있다.
결국 조사의 정확성을 위해서는 샘플링을 계획하는 단계에서 첫째, 샘플의 수가 신뢰도
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동료지명법을 사용했으며, 선택의 수를 2명으로 제한함으로써 자기 확장적인지 폐쇄적인지는 알 수 없고, 단지 이동의 사회적 수용도만을 측정하는 도구임을 알 수 있다.
검사에서 사용한 준거의 내용은 1)가장 친한 친구, 2)같이 놀며 공부하
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최순영 지음, 인간의 사회 성격 심리 발달, 학지사, 2003.
2. 김명희 지음, 아동의 사회성 교육, 교육아카데미, 2004. Ⅰ. 동료 평정법
Ⅱ. 지명법
Ⅲ. 추인법
Ⅳ. 사회적 거리 추정법
Ⅴ. 사회도 작성법
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또래 튜터링 질문생성의 특징 및 모델에 관한 모색. 고려대학교 교육문제연구소
· 정용호 외(1997). PEER TUTOR를 中心한 GROUP별 영어 학습. 初等敎育硏究 Ⅰ. 동료교수법 이론
1.1 동료교수법의 의미
1.2 동료교수법의 유형
1.3 동료교수법
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또래집단 구성원들을 통해서 새로운 사회 정체성을 가지기도 한다. 또 자기들만의 규범을 만들어 청소년들과 성인들 간에서 뿐만 아니라 또래들 간의교섭을 위한 지침도 제공해 준다. 특별히 동료집단에서 발생하는 갈등을 억제시켜 준다는
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