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과학교육”, 교문사, 2000
- 이순희외, “유아를 위한 과학 및 수학활동”, 양서원, 1998 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아 과학교육 내용 4가지
2. 영유아 과학교육 내용 4가지에 대한 각각의 소주제의 예
1) 생명과 활동(생명과학)
2)
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대학교
장효신(2011), 오감 체험 놀이 활동 중심의 아기학교 프로그램을 위한 연구, 장로회신학대학교
조은성(2009), 체험활동 수업을 중심으로 한 미술교육과정안 개발 연구, 홍익대학교
전진(2007), 발달장애 학생의 과학학습을 위한 놀이 체
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대학교 대학원 박사학위논문
김은주(2007)「필요이론에 대한 성경적 상담학적 고찰」총신대학교 상담대학원 석사학위논문
박아청(1995)「자아실현의 심리」과학교육사
박형빈(2001)「자아실현을 위한 인성교육에 관한 연구」한국교원대학교
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대학들에서 육성되지 않으면 지역사회의 미래도 지방대학의 경쟁력도 담보할 수 없음은 자명한 일이다. 한편 특성화와 다양화는 대학이 갖고 있는 제한된 자원을 특정 분야에 집중 투자하는 것을 의미하기 때문에 대학 구성원의 합의에 기초
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대한 원인결과 특성상태 파악
참고문헌
교육통계편람(2001), 교육인적자원부, 한국교육개발원
교육인적자원부(2007), 고등교육기관 교육기본통계 조사 결과 발표
김우철 외9인, 공저통계학 개론, 영지문화사
김동위, 교육사회학신강, 교육과학
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대학교.
최승희. 2004. “사회복지실천에서 클라이언트의 자기결정에 관한 고찰”. 『사회과학연구』 제 8집.
김민수.(2013).사회복지사의 윤리적 민감성에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 석사학위논문, 경상대학교. 1. 서 론
2. 사회복지
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대구가톨 릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문
최승희. 2004. “사회복지실천에서 클라이언트의 자기결정에 관한 고찰”. 『사회과학연구』 제 8집.
류순애.(2002).사회복지실천의 윤리적 갈등과 사회복지사의 판단에 관한 연구.석사학위논
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대학교 철학연구소 저 서광사 1995.
『환경윤리』 가토우 히사타케 한귀현 옮김 동남기획 2001
『환경윤리』 J. R. 데자르뎅 저 김명식 옮김 자작나무 1999
『환경윤리』 한면희 저 철학과현실사 1997
『생태철학과 환경윤리』 구승회 저 동국대학
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자원봉사 교육
(3) 시설환경 이용서비스
(4) 가족방문 지원서비스
3. 중증 뇌졸중 환자를 돌보는 가족의 부담감을 줄여주기 위한 방안을 제시하고, 가족의 삶의 질을 높이기 위한 자신의 견해를 서술하시오. (10점)
1) 중증 뇌졸중 환자
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질병 관리
2. 수산자원의 획기적 증강
3. 어장환경 보전 및 개선
1) 연안어장 정화·정비
2) 관계부처와 협의 육지에서 유입되는 오염원의 체계적 관리
3) 연안어장 환경 관리체계 구축
4. 어업자원관리센터 설치 운영
Ⅸ. 결론
참고문헌
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