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원인
7. 품행장애에 대한 치료
1) 정신분석 및 정신 역동적 치료
2) 행동치료
3) 사회-인지치료
4) 인지-행동치료
5) 가족치료
6) 지역사회 치료
7) 중다체계적 치료 (MST)
8) 치료 효과성에 대한 연구결과
9. 자기 통제 훈련
10. 결론
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자기교시법과 연상법을 언제 어떻게 사용하는가를 가르치고, 과제에 대한 내적 대화를 개발토록 함으로써, 아동들은 과제에 대한 요구조건을 이해하고, 문제해결 방략을 시연하고, 자기명령(self-commands)을 통해 동작운동(motor movements)을 유도
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자기주도학습의 기본 원리 ----------------------------------------------------- 4
3. 학교 학습에서 추구해야 할 자기주도학습의 의미 ---------------------- 5
4. 자기주도학습에 있어서 교사의 역할 ---------------------------------------- 6
Ⅲ. 자기주도학습 능력 개발
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자기개념 발달과 밀접하게 관련되었다고 주장한 반면 긴쯔버그(Ginzberg, 1984)는 개인의 직업선택을 개인적 선호를 최적화하는 과정으로 설명했다.
근래에는 홀랜드나 수퍼가 적합도 모델로 직업과정을 설명한다. 그들에 의하면 개인의 자기개
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사이에 분배되는가에 대한 사회심리학적 분석을 시도하고, 그 부담이 왜 리더에게 전가되는가에 대한 설명과 함께 자기희생을 담당하는 리더의 행위에 대한 조직원들의 반응에 대한 연구모델을 제시하고 있다(Choi & Mai-Dalton, 1998) 없음
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자기 주도적으로 습득하여 산업현장의 자동화 설비를 프로젝트화 하고 설계제작하며 사용할 수 있는 능력을 갖도록 하는 ICT를 활용한 학습 방안의 연구가 필요할 것이다.
참고문헌
광주 수항초등학교(2000), ICT 활용을 통한 자기 주도적 학습
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자기평가, 학교수학 1, 대한수학교육학회
○ 허민·오혜영 옮김(1996), 수학 : 양식의 과학(Mathematic : The Science of Patterns), 경문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학교육(학습, 수학수업)의 기본 방향
Ⅲ. 수학교육(학습, 수학수업)의 재구성
1. 학급 실태를
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자기능력으로 문제를 해결할 수 있음을 믿게 되고, 또 이를 성취할 수 있음을 깨닫게 된다.
④ 창의성과 더불어 계획하고 조직하며 판단하는 것과 같은 상위수준의 지적 능력을 개발할 수 있다.
⑤ 기억과 회상에만 의존하는 것을 피하고 평생
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자기결정 기술 촉진과 관계되는 다양한 연구가 활발히 이루어지도록 한다.
Ⅸ. 요악 및 결론
본 연구는 발달장애아의 자기결정의 필요성과 중요성에 입각하여 자기결정의 개념적 의미, 자기결정의 특성, 자기결정 행동이 발달장애아에게 중
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연구소는 지자기관측 분야에서 우수한 기술을 확립한 일본, 카나다, 미국, 영국 등의 지자기관측시스템들을 비교·검토하여, 최종적으로는 영국지질조사소가 설계, 제작한 FLARE+ 시스템을 도입하여 K-AMOS 시스템을 대체하기로 결정하였다. 그
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