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발견 탐구학습을 위한 교사의 역할 ① 다양한 자료준비 ② 학생과 함께 탐구하는 역할 ③ 새로운 방법을 안내하는 질문 ④ 내적인 보상을 위한 노력 ⑤ 가치문제에 있어서 공평성 ●자기주도학습 1) 자기주도학습의 특징 2) 자기주도학습
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  • 등록일 2006.05.27
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학습 부담을 경감하고 교육의 질을 향상하고자 하였으며, 평가방법을 개선하여 교육과정이 효율적으로 운영될 수 있게 하였다. (7) 제7차 교육과정 제7차 교육과정(1997~현재)은 21세기 정보화세계화에 적응할 수 있는 자기주도적 학습능력을 신
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  • 등록일 2017.10.19
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자기주도적 학습력 신장 서울 장위 초등학교(1998), 자기 주도적 학습력 신장을 위한 재량 활동 교육 과정편성·운영, 교육부 지정 연구 학교 연구 보고서 용남고등학교(1999), 다양한 과학학습자료 활용을 통한 자기주도적 탐구능력 신장 전라남
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  • 등록일 2010.04.15
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발견학습의 의미 ① 학문중심 교육과정 & 피아제의 지능발달이론에 기반을 둔 탐구적 학습적 전략 ② 지식의 구조가 학생이 가지고 있는 심리적 구조와 일치하도록 하는 교수-학습의 방법에 관한 아이디어 ③ 주입식 교육과 반대된다는 의미
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  • 등록일 2010.10.11
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적 영역 - 운동기능 11. 발견학습의 장단점 ㆍ장점 - 교과의 기본이 되는 지식의 근간을 학습함으로써 교과에 대한 이해가 용이 - 기초학력 증진 - 다른 교과에 배운내용의 전이 용이 - 직관적 사고능력↑ - 자기주도적 학습능력↑ - 탐구ㆍ관찰
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  • 등록일 2016.09.03
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논문 110건

자기 자신의 개성의 아름다움을 발견하여 표현해 내야 할 것이다. Ⅳ. 참고 문헌 1) 네이버 사전 (http://dic.naver.com) 홍연애, “성역할 개념형성과 교육에 관한 이론적 연구”,(서울:동국대 대학원 198402) http://soobakc.com/ March 2006. 함인희, 『여자
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  • 발행일 2010.01.04
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전략교수 이후 수준 그 림 목 차 <그림 Ⅱ-1> 팀 경쟁학습 구조 <그림 Ⅱ-2> 팀 보조 개별학습 구조 <그림 Ⅱ-3> 집단 탐구법 구조 도 표 목 차 <도표 1> 전략 활용에 대한 성취수준 비교
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  • 발행일 2008.11.11
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학습 동기』 학지사. 1999 박덕준 외 2. 『中國語 Ⅰ』정진출판사. 2003 전효선 연구팀 ‘2007 국내외교실 학습 연구’ 2007 <참고 사이트> 하오넷 중국어 http://www.haonet.co.kr/ 오마이뉴스 http://media.daum.net/society/education/view.html?cateid=1012&newsid=200911
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  • 발행일 2011.09.20
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이를 배우고 모방하는 유아간의 사고 과정 양상의 변화에 대한 다각적인 분석과 연구가 필요한 것이다. 셋째, 자석놀이 활동을 통하여 교사의 태도나 역할에 따라 유아의 과학적 탐구능력에 어떤 차이가 있는지에 대한 연구가 필요하다. 
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  • 발행일 2011.04.02
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  • 저자
학습방법 1. 동작교육의 의의와 교수학습방법 2. 움직임교육의 교수방법 Ⅲ. 유아동작교육 현장적용 1. 직접적 교수방법 2. 간접적 교수방법 3. 주제중심 접근방법 4. 창의적 동작교육의 접근방법
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  • 발행일 2009.03.24
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취업자료 6,320건

자기주도적인 학습을 지속하여 전문성을 향상시킬 것입니다. 둘째로, 경험과 창의성을 쌓기 위해 다양한 활동에 참여하고자 합니다. 대학 내 동아리나 학회에 참가하여 학문적인 토론이나 문화적인 활동에 적극적으로 참여하겠습니다. 인턴
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
자기주도 학습 61 2.1 명확한 목표 설정 62 2.2 체계적인 학습 계획 수립 62 2.3 자기주도 학습 촉진 62 3. 지도교수와의 효과적인 소통 63 3.1 초기 상담의 기초 자료 63 3.2 지속적인 피드백과 조언 63 4. 학과 및 대학의 교육 질 관리 63 4.1 학업 성
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  • 등록일 2024.09.14
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
자기소개서의 목적 1.2 본인의 입학 동기 및 목표 소개 2.학업 관련 경험 2.1 고등학교 학업 성과와 관련 활동 소개 2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개 3.인성과 리더십 3.1 자기개발과 성장 경험 소개 3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
자기 계발과 학습 습관의 구축을 통해 전문적인 언어학자로서의 역량을 갖추도록 노력할 것입니다. 대학 생활을 통해 제 자신을 성장시키고, 언어학과 관련된 지식과 역량을 획득하여 사회에 기여하는 언어학자로서의 비전을 실현하고자 합
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  • 직종구분 전문사무직
학습내용이나 자기개발 경험을 설명 해 주십시오. 또한 이러한 근거를 바탕으로 코웨이에서 어떤 R&D전문가로 성장하고 싶은지 커리어 포부에 대해서도 간략히 서술 해 주십시오. (최소 300자, 최대 1,000자 입력가능) 3. 면접 예상 질문 및 모범
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  • 등록일 2025.06.25
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  • 직종구분 전문직

파워포인트배경 21건

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