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동요의 관계
1) 동시
2) 동요
2. 노래로 불리는 동요
1) 봄비 - 김요섭
2) 고향의 봄 - 이원수
Ⅳ. 동요와 전래동요
1. 전래 동요의 개념
2. 전래 동요의 특징
1) 가락
2) 가사
3) 기능
3. 전래 동요의 지도방법
Ⅴ. 동요와 동요작곡가
1. 나
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동시
2. 동요
3. 동시조
4. 동화
5. 아동극본
6. 수필
Ⅳ. 아동문학의 효용성
1. 즐거움을 주는 것
2. 미(美)에 대한 인식
3. 문학적인 감동
4. 사물에 대한 친밀감
5. 새로운 인식의 폭
6. 생활의 지혜
7. 언어발달의 촉진
Ⅴ. 아동문학의
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동요 365곡집, 삼호출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동요의 대표적 작곡가
1. 나운영(작곡가)
2. 이일내(李一來, 1903~1978)
3. 박태현(朴泰鉉, 1907~1993)
Ⅲ. 동요의 사례
1. 봄비
2. 고향의 봄
Ⅳ. 동요의 치료적 역할
Ⅴ. 동요와 동시의 비교
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작곡가
2) 작품 해설
2. 활동 2. 동요‘섬 집 아기’
1) 작곡가
2) 작품 해설
3. 활동 3. 구전동요 ‘자장 자장’
1) 작곡가
2) 작품 해설
4. 활동 4. ‘결혼 행진곡’
1) 작곡가
2) 작품 해설
3) 활동안
5. 활동 5. 프리오리의 ‘휘파람 부
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동시적인 사용 등으로 광주항쟁의 궁극적인 승리를 그리고 있다.
이와 같이 광주 518민주화항쟁이라는 같은 소재를 작곡가들이 다른 동기나 의도를 가지고 다른 장르에서 형상화시키고 있다. 하지만 아직은 음악으로 못 다한 이야기들이 남
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