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은 기말고사 기간이 다가오며, 급하게 읽게 되었다. 우리 학교에서는 예약까지 밀려 구할 수 없어, 친구를 통해 다른 학교에서 빌려 읽게 되었다. 역사서로 생각하고 읽게 된 내용과는 다르게 이 책은 역사 에세이로 작가의 감상이 많이 들어
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동양과 서양에서 서로 다르게 전해온 문명이라는 단어는 우리나라 현 시점에 와서 서양 관점으로 한 정의로 정착되는 듯 하다. 하지만, 그러한 정의가 갖는 여러 문제점(타 문화에 대한 이해 부족과 경시 풍조, 그로 야기될 수 있는 각 문명들
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지역사’, ‘세계사’로 나누어 살펴볼 필요가 있다. ‘국가사’측면에서 살펴보면, 우리나라 역사에서 민주주의의 발전과정 소개, 과정, 현재문제점, 그에 따른 해결방안에 대해서 서술 되어 있어야 된다.
이와 관련해서 국사 교과서에 학
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동양정치사상서}, 한국ㆍ동양정치사상사학회, Vol.4, No2. 2005.
이대희, “세계화와 민족주의의 공존”, [21세기 정치학회보], Vol.12 No.2, 2002.
이상철 [세계화, 세계화 담론 그리고 한국사회], {인문학연구}, Vol.1, 1995.
최연구, [세계화와 민족주의, 그
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지역사 등의 연구가 본 궤도에 올라야 하겠고, 새로운 차원의 사회사가 진전되어야 할 것이다. 아울러 역사학 연구자들이 역사학과 연결되는 인접학문과의 관련 속에 많은 노력이 기울여져야 이러한 문제가 해결될 수 있을 것이다.
새로운 세
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