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교육자, 중개자, 가능케 하는 자의 역할에도 관심을 기울인다.
(2) 치료자
생태계적 관점은 전문적인 원조자를 스트레스를 주는 사건 이후의 결과에 영향을 미칠 수 있는 여러 사람 가운데 한 사람으로 간주하며, 위기서비스의 전략과 전술은
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레크리에이션의 이해. 서울: 홍익제.
황옥주(1990). 정신의료 사회사업가의 정신질환 및 정신질환자에 대한 태도연구. 숭실대 석사학위 청구논문.
Norma J. Stumbo and steven R. Thompson (1986). Leisure Education: A Manual of Activities and Resources.
Austin, D. R., & Crawf
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레크리에이션의 이해. 서울: 홍익제.
황옥주(1990). 정신의료 사회사업가의 정신질환 및 정신질환자에 대한 태도연구. 숭실대 석사학위 청구논문.
Norma J. Stumbo and steven R. Thompson (1986). Leisure Education: A Manual of Activities and Resources.
Austin, D. R., & Crawf
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교육적인 목적에 따라 학생들을 적성별로 분류할 수 있다.
3) 성격검사
성격검사(personality test)는 개인의 정서적, 동기적, 대인적, 태도적 특성을 측정하는 도구를 의미한다(Anastasi, 1988). 성격을 측정하는 방법과 그 결과의 처리방법이 다양하여
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훈련과정이다. 그러나 적합한 환경을 갖춘 실습기관의 부족, 학생 수의 과밀화, 지도교수의 실습지도 미흡, 실습기관 사정에 따른 현장실습 교육의 질적 수준 차이 등의 문제가 제기되고 있다. 도양선 외 1인, 「사회복지현장실습이 사회복지
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지각한 가정의 심리적 환경과 부적응 행동과의 관계」, 『生活科學硏究誌 』12. 숙명여자대학교 건강ㆍ생활과학연구소. 1997. 목차
Ⅰ. 서론 ? 빈곤의 원인
Ⅱ. 본론
1) 아동
2) 노인
3) 여성노인
4) 장애인
5) 여성
6) 소수민족 인종
Ⅲ.
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교육의 실제, 교육과학사
김병하 외 / 청각 장애와 언어, 대구대학교 출판부
원영조 / 청각장애아동의 언어획득 가능성에 대한 고찰, 난청과 언어장애, 1호, 1991
윤점룡 / 청각장애학생의 이해와 교육, 학지사, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청각장애
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박미은, 2020, 학업성취도와 지능 간의 관계, 교육심리연구
이영숙, 2016, 아동발달과 지능검사의 적용, 아동심리학회지 목차
1. 서론
2. 웩슬러 지능검사의 개념과 정의
3. 지능의 학업적 기능
4. 지능의 직업적 기능
5. 결론
6. 참고문헌
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교육기관이나 가정에서 노출되는 실패의 사이클을 어떻게 회피하는가에 관심을 두게 되고 자존감이 낮게 되며 우울증을 수반하기도 한다. ADHD성향유아는 쉽게 흥분하고 좌절하므로 기분의 변화를 예측하기 힘들고 외부의 자극에 대해 산만
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교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김
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