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교육
1987
적응능력
사회성숙도검사
유아∼성인
김승국, 김옥기
중앙적성출판사
1977
(1995)
적응능력
적응행동검사
30세 이하
김승국, 김태련
중앙적성출판사
1986
지각
시각운동통합발달검사(VMI)
유아
박화문, 구본권
도서출판특수교육
1990
지각
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조직변화의 저항과 관리
1. 조직변화와 저항
2. 조직변화의 관리방안
B. 조직개발
I. 조직개발의 의의와 목표
II. 조직개발의 기법
1. 감수성훈련
2. 관리도훈련
3. 팀 구축법
4. 과정상담법
III. 조직개발의 성공요건
* 참고문헌
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교육 및 훈육의 역할
1)적절한 자녀교육 및 훈육방식 활용능력의 소유
2)노부모 부양의 성공적 이행
3)자녀 발달단계에 따른 역할
3. 직업적 성취와 직업전환
1)계층과 연령 대에 따른 직업만족도
2)직업적 성취를 위한 역할
3)직업전환
4.
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지각 ③ 시연 ④ 부호화 ⑤ 인출
3) 정보처리이론의 교육적 함의
(1) 감각등록기 (2) 단기기억과 작동기억 (3) 장기기억 (4) 주의집중 (5) 지각
(6) 시연 (7) 부호화와 인출
∘정보의 유의미성을 높여 부호화의 처
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지각능력의 개선은 교육과 밀접한 관련이 있다. 읽기와 쓰기가 시작되는 5,6세경에 거울상의 변별능력이 갑작스럽게 증가될 뿐만 아니라, 적절한 훈련에 의해 오류를 감소시킬 수 있기 때문이다. 유치원 연령의 아동들이게 좌우변별능력을 학
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훈련]이 발표된 이후부터 본격적으로 재가복지 사업이 전개되기 시작했으나, 주로 부양 자녀가 없는 독신노인이나 부부만이 사는 생활보호대상자를 대상으로 서비스를 제공하여 가족과 함께 사는 치매노인은 서비스의 수혜 대상이 되지 못
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훈련의 결과로 조절
식사, 의복, 목욕, 단정, 화장실 사용 등과 같은 일상생활활동을 보조기구를 사용하거나 혹은 사용 없이 수행이 가능하다.
불구에 대한 긍정적인 적응
다음 사항들에 대해 올바르게 설명할 수 있다.
▷안전 욕구
▷피부간
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수영하도록 한다.
·전기누전, 모기향, 성냥, 라이터 등 화재의 원인을 차단하고 화재 시 대피요령을 숙지한 다.
3. 등하교시의 안전사고
안전사고 장면
사고 유형
안전교육 내용
교통사고
·무단횡단 사고
·철도건널목에서의 사고
·교통신호
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훈련모형
4. 오슈벨의 설명적 교수 학습이론
1)이해로서의 학습 (1)인지과정과 포섭자 (2) 유의미 학습
2)설명적 교수-학습의단계
(1)설명적 교수-학습의 특징 (2)선행조직자
(3)설명적 수업의 3단계
①1단계: 선행조직자의 제시
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교육
- 무엇보다도 중요한 것은 아이의 현상태와 인터넷 중독에 대한 부모의 이해와 파악입니다.
체계적인 부모 교육 프로그램으로 부모 역할의 효율성을 극대화 시킬 수 있습니다.
⑥ 게임중독 예방
- 거실 등 공개된 장소로 컴퓨터를 옮겨
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