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동학 등 한국 전통교육사상에 대한 연구가 활발히 전개되었고 근래에는 포스트모더니즘에 대한 교육철학적 대응과 접목이 진행되고 있다.
4) 한국 교육철학의 전망
한국교육철학은 다양한 교육철학 논리들을 전개해 나가는 작업을 계속하면
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의의 295
2. 문항분석의 방법 296
[핵심14] 양적 연구 306
1. 실험연구 306
2. 실험설계 3109
3. 가설의 설정과 검증 312
4. 메타분석과 델파이 방법 315
[핵심15] 질적 연구 320
1. 사례연구 320
2. 문화기술연구 321
3. 현장연구 324
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운동으로 표출시켰다는 의의를 지니고 있다.
그러나 여성 문제를 개별 권리나 제도의 문제로만 인식하고 사회 구조적인 문제로 파악하지 못했다는 한계를 갖는다. 1. 성문화의 변화
2. 르네상스 시대의 성문화
성적 표현
육체에 대한
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농민들은 토지에 대한 법적인 개념이 명확하지 않았고, 절차가 복잡하여 신고가 제대로 이루어지지 못하였다.
그 결과 많은 농민은 기한부 계약에 의한 소작농으로 전락하거나 농토를 떠나 해외로 이주할 수밖에 없었다.
형평 운동(衡平運
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신랄하게 비판하였고 자연과학의 도입, 중소상공업의 육성, 기술혁신 해외 통상 증진 등 국민의 경제를 향상할 모든 것에 관심을 갖고, 이른바 실학운동에 힘을 기울였다.
○ 실사구시학파
각주 9) 참조 1. 우서
2. 택리지
3. 동국지도
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의의 : 조선조 사대부 가사의 효시, 강호 한정 가사의 시발이 됨
紅塵(홍진)에 뭇친 분네 이내 生涯(생애) 엇더고. 넷 사 風流(풍류) 미가 미가. 天地間(천지간) 男子(남자) 몸이 날만 이 하건마, 山林(산림)에 뭇쳐 이셔 至樂(지락)을 것가. 數
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운동이 벌어지는지에 대해서 고민해야 한다. 1. 서론 1
2. 원시시대 종교-자연신 2
3. 고대 종교-생활과 밀접한 관련 2
3. 자라투스트라의 종교-유일신교의 태동 4
4. 이스라엘의 종교 5
4. 1. 이스라엘 종교의 변화 5
4.1.1. 성서 유대교와
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의의
1. 산더스(Sanders)의 지역사회특징
2. 쿡(Cook)의 지역사회 특징
3. 지역사회의 교육적 의의
2) 지역사회학교의 개념
3) 지역사회학교의 특징
4) 지역사회 교육운동의 전망
Ⅵ.평생교육의 사회학적 이해
1) 평생교육의 이념적 특징
2)
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성격을 올바로 이해하기 위해서는 이런 시대적 상황에 대한 이해가 전제되어야 함은 당연하다고 할 수 있다.
또 삼국사기는 사학사적 의의를 보더라도 현전하는 최고의 사료이며, 현대사료 이해의 중심이고 기전체를 도입했다는 점. 또 구삼
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1-2.황순원
2. 그 밖의 신인들
Ⅴ.친일문학의 정의
1.1930년대 친일문학의 논리
- 내선일체론
2.친일문학의 전개
2-1. 일어 사용과 친일문학
2-2. 내선일체와 황민화의식 고취
2-3. 전쟁 합리화와 성전론
Ⅵ. 결론
참고문헌
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