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1. 서론
2. ‘동학농민혁명’ 의 호칭에서 동학도와 농민군의 관계성
3. 혁명군의 명분, 이념, 행동지침의 제공자로서 동학의 기능
4. 혁명군의 군사조직, 지도체계, 정훈교육, 통신체계의 공여자로서 동학조직
5. 남북접 갈등과
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- 목차 -
Ⅰ. 동학농민혁전
Ⅱ. 동학농민혁전의 전제
(1) 동학의 반제성
(2) 이조 후기 민중의 반제성
Ⅲ. 서구자본주의의 조선침투와 동학농민혁전
(1). 서구자본주의의 조선침투와 민중의 저항
(2). 침탈적 상품화폐경제의 진전과 자생
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연구>
한상권, 1981<18세기말, 19세기초의 장시발달에 관한 기초연구><한국사론>
이세영, 1985<18,19세기 곡물시장의 형성과 유통구조의 변동><한국사론>
2) 농민의식의 성장
(1)농민의 비판의식과 저항
농민의식이란 봉건사회 해
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농민전쟁은 봉건적인 중세사회를 마무리 짓기 위한 총결이라는 의미를 지니고 있으며 새로운 사회를 모색하고 준비하는 과정이었다.1894년 동학농민혁명은 이후 일본에 의한 보호국화가 강제되었을 때 이에 저항하여 전국 각지에서 봉기한
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농민전쟁은 봉건적인 중세사회를 마무리 짓기 위한 총결이라는 의미를 지니고 있으며 새로운 사회를 모색하고 준비하는 과정이었다.1894년 동학농민혁명은 이후 일본에 의한 보호국화가 강제되었을 때 이에 저항하여 전국 각지에서 봉기한
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동학농민혁명기념사업회 편,『동학농민혁명과 농민군 지도부의 성격』, 서경문화사, 1997
동학농민혁명기념사업회 편,『동학농민혁명과 사회변동』, 한울, 1994
북한 사회과학원 철학연구소 편,『정다산연구』, 한마당, 1989
신용하,『동학과
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동학농민전쟁으로 표출된 農民精神
4. 작가, 작품, 독자의 啓蒙關係
5. 太白山脈의 文學史的 位置
6. 작가가 가진 작품의 意味
Ⅶ. 太白山脈의 特徵
1. 太白山脈의 挫折과 希望
2. 빨치산의 浮刻 및 活動
3. 太白山脈의
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