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. 그것은 종소리를 통한 종교적 구원의 의미로까지 확대될 수 있는 것이다. 1. 문학적 가치
2. 우리나라의 전래동화와 문학적 가치
(1) 해와 달이 된 오누이(해님과 달님)
(2) 심청전
(3) 흥부와 놀부
(4) 혹부리영감
(5) 은혜 갚은 까치
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우치고 새사람이 되었지. 그 뒤 흥부네랑 놀부네랑 오순도순 잘 살았대.
2). 작품 평가
1. 주제
흥부와 놀부의 주제는 짧게 말해 권선징악, 즉 \'착하게 살자‘를 강조하고 있다. 이것은 전래동화가 가지는 공통적인 주제라고 할 수 있다.
흥부와
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그림동화책 내용을 듣고 제목 붙여보기
반응의 명료화
그림동화책<흥부 놀부> 읽어주기
감상하는 유아들의 반응을 경청하기
감상하는 유아들의 반응을 일상 경험과 연결시켜 명료화 하기
그림동화책 내용에 대해 예측하고 추론 탐구해
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동화와 전래동화 패러디의 개념
3.전래동화 패러디의 구체적 사례
(1) 해와 달이 된 오누이
(2) 단 군 신 화 (檀君神話)
(3) 홍길동전
(4) 용궁공주
(5) 심청전
(6) 도깨비감투
(7) 견우직녀
(8) 흥부놀부전
4. 정리 및 평가
(1) 설문 결과
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흥부 놀부
학습목표
동화를 읽고, 시간적 배경을 달리 상상하여 사건의 전개를 바꿀 수 있다.
흥부놀부의 시간적 배경을 IMF 시기로 바꾸었을 때, 사건의 전개를 상상하고 사건 전개도 작정하기 1. 동화의 개념과 성격
2. 상상하기의 개념
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