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* 두부 만들기 순서 설명 및 첨부 사진들
1. 메주용(노란콩)을 물에 불린 후 간다.
2. 간 콩을 끓인다.
- 콩물을 끓일 때는 불조절 하면서 위를 살살 저어준다.
- 거른 콩물을 너무 식히면 염이 들어가지 않으므로 주의한다.
- 잘 저어주지 않으면
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두부과자만들기
? 교사 인사 후 오늘 할 요리를 소개한다.
? 두부과자 재료를 소개한다.
- 두부, 밀가루, 계란, 소금, 설탕, 베이킹파우더, 검은깨,
모양틀, 홍두깨, 비닐장갑, 물티슈
? 두부과자 만드는 순서를 설명한다.
- PPT를 보
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두부만들기 체험을 하고 자신이 먹고난 두부가 맛있었다며 다른 친구가 먹지 않는 두부까지 모두 먹는 모습을 보였다.
요리의 순서를 잘 기억하고 순서에 맞게 만들며 요리활동을 즐긴다.
포도와 소꿉놀이그릇을 준비해주자 승윤이가 그릇에
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두부만들기 체험을 하고 자신이 먹고난 두부가 맛있었다며 다른 친구가 먹지 않는 두부까지 모두 먹는 모습을 보였다.
요리의 순서를 잘 기억하고 순서에 맞게 만들며 요리활동을 즐긴다.
포도와 소꿉놀이그릇을 준비해주자 승윤이가 그릇에
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순서를 잘 기억하고 순서에 맞게 만들며 요리활동을 즐긴다.
자연탐구
포도와 소꿉놀이 교구를 책상에 준비해 주자 OO가 포도 알을 그릇에 담더니 옆에 있던 냄비를 가져와 그릇에 있는 포도를 냄비로 옮긴다
해석 및 평가
포도와 소꿉놀이그
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두부를 만들기 위해 멧돌을 돌렸는데 콩죽이 되어 나왔다.
농사를 지으시는 농부들의 수고에 고마움을 느꼈다.
농촌체험학습 보고서
지게가 무거워요!
멧돌로 물에 불린 콩을 갈아서 두부만들기
4. 다함께 꾸민 우리들의 큰 잔치
(1)학급예술
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만들기 위한 원사를 공급하는 피신청인간의 분쟁으로 시작되었습니다. 동그라미 1번부터 3번은 사건의 진행 순서를 간략하게 표현한 것입니다. 우선, 1번을 보면, 신청인과 피신청인은 한국산 원사를 신청인에게 공급해 줄 것을 약속하는 계
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만들기와 관련하여 제작 순서를 설명해주고 직접 체험할 수 있게 해주는 활동을 할 계획이었습니다. 이를 홍보하기 위해서는 우리 동아리가 어떤 것을 하는지를 사람들에게 소개해야 하기 때문에 홍보 담당 조에게 정확히 공부시켰습니다.
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순서 C-A-B) C : 가슴 압박 / A : 두부후굴 하악거상법 / B : 구강 대 구강 인공호흡 ▶ 회복자세:옆으로 돌려 눕혀 기도 개방 유지 ▶ 4분이내에 소생술 실시하면 뇌손상 가능성이 거의 없음.
65. CPR을 시 흉부압박 방법
- 팔꿈치를 펴고 팔을 바닥과
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순서로 구른다
3 - 착지시 손으로 무릎 아래를 잡는다.
뒤구르기
1- 엉덩이 등 어깨 뒷머리 순으로 부드럽게 구른다
2 - 팔은 바닥을 가볍게 민다
다리벌려앞구르기
1 - 등허리가 매트에 닿는 순간 다리를 벌린다.
2 - 발이 닿기 전에 손으로 마루
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순서로 기술하십시오. ( 400자 이내 )
4. 사회봉사활동(취지, 기관/단체명, 활동기간, 역할 등) 또는 수상(주최기관/단체, 수상결과, 준비과정 등)경력이 있다면 구체적으로 기술하십시오. (유경력자에 한해 기술. ( 300자 이내 )
5. 귀하의 대
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순서대로 적어 주십시오.
* 6. 즐겨 찾는 인터넷 사이트와 그 이유를 설명해 주십시오.
* 7. 자신에게 있어서 직장생활의 의미를 써 주십시오(200자 미만) (200자)
* 8. 지원동기를 구체적으로 적어 주십시오 (500자 미만) (500자)
* 9. 위에서 표현되
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