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연구에서는 기존의 이론을 검증할 자료를 구한다.
7. 자료와 분석
1) 질적연구
연성자료이며 지속적으로 수집하고 귀납적으로 자료를 분석하며, 자료수집 가운데 연속적으로 비교와 분석한다.
2) 양적연구
경성자료, 연역적으로 분석이 이
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참고문헌
김윤태, 사회학의 발견, 새로운 사람들, 25쪽
기든스, 현대사회학, 을류문화사, 28쪽 1. 뒤르껭(Durkheim)의 사상과 베버(Weber)의 사상
2. 이들이 제시한 사상 간의 유사점과 차이점 비교
3. 이들 사상의 강점과 약점 서술
참고문헌
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비교, 한국산업경영학회, 1999
◈ 차성환, 막스 베버와 근대의 의미 세계, 학문과사상사, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 경영학자(경제학자) 페이욜
Ⅲ. 경영학자(경제학자) 간트
Ⅳ. 경영학자(경제학자) 테일러
1. 시간 및 동작 연구(time and motion stud
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및 그 작용 등에 대한 연구와 참여관찰을 통해서 교육의 내적 과정을 설명한다.
교육환경으로서 학교문화 등에 대한 미시적 분석을 시도한다.
사회심리학적문화인류학적민속학적 연구방법과 이론을 바탕으로 한다.
민속 방법론적 접근 : 사
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베버 사회학의 새로운 조명 지양 프로인트 지음/이종수 옮김 한벗(1981)
-막스 베버: 사회학적 사유의 길 H.N 퓨겐 지음/박미애 옮김 서광사(1994)
-막스 베버의 사회과학 방법론에 관한 연구 I. 서론
II. 막스 베버의 역사학파 및 실증주의에
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