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아이의 노력을 격려해 준다.
<무능함 보이기의 예> 목차
가. 어린이의 잘못된 행동
나. 드라이커스의 잘못된 행동 목표 4가지
다. 잘못된 행동의 목표를 이해하기
1. 관심끌기
2. 힘겨루기
3. 앙갚음(보복)
4. 무능함보이기
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루돌프 드라이커스는 아들러의 이론을 기반으로 아동의 행동, 특히 문제 행동을 그 행동이 추구하는 목표의 관점에서 이해해야 한다고 강조했습니다. 아동은 공동체 안에서 자신이 받아들여지고 중요한 존재라고 느끼고 싶어 하며, 이러한
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드라이커스’의 부모교육이론과 ‘행동수정’ 부모교육이론을 비교·분석하고 각 부모교육 이론의 장.단점을 제시하여 주십시오.
2. ‘고든의 부모-자녀간 의사소통 방법’을 활용하여, 다음 상황에서 부모가 어떤 의사소통방법 (예, 반영
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드라이커스의 민주주의 부모교육 이론
4. 민주주의 부모교육의 목표
5. 민주주의 부모교육의 기본원리
6. 아동의 잘못된 행동목표 4가지
7. 아동의 잘못된 행동의 목적
8. 아동의 긍정적 행동목표
9. 아동의 잘못된 행동목표 변경
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드라이커스 이론
3. 기노트이론
4. 고튼이론
1)P.E.T.
2)Gordon의 P.E.T.
3)이론적 배경
5. 번이론
6. 행동주의이론
7. STEP이론
1)Adler의 사회심리학
2)STEP 프로그램의 시각
3)부모교육 프로그램의 원리
4) STEP의 교육내용
5)부모교육의 운영
6)STEP프로
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아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 대구대학교 대학원 석사학위논문, 미간행.
김동연(2000). 김동연 교수의 미술치료 비디오 활용 지침서. 서울: 마이코 미디어.
김동연(1996). 장애아동의 미술치료. 미술치료 연수회 워크북, 제11회. 한국미 술치
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키며 동시에 고요한 결과를 나타내기에 효과적이기 때문에 마사지와 같은 방법은 과잉행동 아동들에게 무척 유익하다. 산만한 아동들과 함께 책을 읽거나 어떤 학습활동을 할 때에 교사의 손을 아동 등뒤로 가볍게 쓸어내리며 토닥여 주는
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아동의 행동주의적 중재방법 13
3. 선행연구의 고찰 17
Ⅲ. 연구방법 20
1. 연구 대상 20
2. 연구 도구 23
3. 연구 설계 24
4. 연구 절차 24
5. 자료 처리 30
Ⅳ. 결과 및 논의 31
1. 수업에 주의 집중하지 않는 행동 33
2. 공격적 행동
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아동에게 질 높은 서비스가 가능할 것이다. 한국교육개발원이 매년 발표하는 교육통계분석 자료집을 보면 2005년 현재 초등학교 학급당학생수가 평균 31,8명이다. 지역아동센터 내에는 과잉행동의 진단을 받은 아동이나 과잉행동의 증상을 보
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아동과 아동이 속한 가정에는 다양한 문제를 안고 있고 그에 따라 다양한 서비스가 필요하다. 아동의 문제행동, 정서장애, 건강문제, 아동관련 문제뿐만 아니라 아동이 속한 가정의 경제적 어려움, 폭력, 알코올, 방임 등 지역아동센터에서 다
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아동들에 대한 저의 애정으로 부탁드립니다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 작성법 & 유의사항
1. 학업계획서란?
2. 학업계획서의 필요성
3. 학업계획서의 구성요소
4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것
5. 학업계획서 작성요령
6. 학업계
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있는가를 자주 살펴보고 있습니다. 또한 아이가 활발하게 움직일 때는 칭찬하고 격려해주며 움직임을 독려하고 있습니다. 교사와의 유대감이 잘 형성되어 있으므로 이를 잘 활용한다면 행동성과 사회성이 곧 좋아지리라 생각합니다.
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니다. 또한 아동상담, 학습 지진아상담 대해 연구하며 다양한 시각에서 만들어진 교육과정 상담이론 연구문헌들을 분석·검토하여 미래 연구방향을 모색해 볼 생각입니다. 더불어 아동문제행동지도 현업 전문가로서 현장에서 관찰할 수 있었
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아동들의 특성에 맞춘 다양한 활동을 포함시켜 프로그램의 흥미를 높이기 위해 노력했습니다.
결과적으로, 프로그램은 아동들의 긍정적인 행동 변화를 이끌어내었고, 부모님들로부터도 좋은 반응을 얻었습니다. 이 경험은 팀워크의 중요성
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아동의 심리적, 정서적 발달과 이들이 처한 사회적 환경에 대해 깊은 관심을 가지게 되었습니다. 특히 아동기의 환경적 요인이 성격 형성과 후속 행동에 중요한 영향을 미친다는 이론에 매료되었고, 아동의 복지와 보호에 대한 관심이 자연스
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