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아이의 노력을 격려해 준다.
<무능함 보이기의 예> 목차
가. 어린이의 잘못된 행동
나. 드라이커스의 잘못된 행동 목표 4가지
다. 잘못된 행동의 목표를 이해하기
1. 관심끌기
2. 힘겨루기
3. 앙갚음(보복)
4. 무능함보이기
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행동을 지도하는 가장 좋은 기회이다.
Ⅲ. 결론
영유아기에는 아직 인지적 능력과 사회성이 미숙하여 다양한 활동 중에서 문제행동을 보이는 경우가 있다. 영유아의 발달 특성상 영유아의 행동이 문제적인 행동이냐, 아니냐를 놓고 절대적
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ADHD의 정의
학령전기 및 학령기 아동들에게 가장 일반적인 정신과적 장애로 주의력 결핍 및 과잉 행동, 충동성 등의 증상을 보이며, 아동의 정상적인 학교생활 및 가정생활에 큰 지장을 초래 하는 장애이다.
ADHD 아동 왜 문제인가?
1)
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문제 행동이 자주 매일 일어나고 있다. 폭력의 강도는 다른 아이의 얼굴이나 손등에 흉터가 날만큼 세게 할퀴어 버린다.
문제행동 :
사례1) 자유 놀이 시간에 지수는 인형을 가지고 놀고 있다.
다른 유아가 옆에 다가와 인형에게 관심을 보
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유아문제행동의 특징과 지도방법, 국민서관
◎ 길애경·임미경 편저, 초등음악지도법, 서울 : 수문당, 1997
◎ 금재원, 한국미술총론 해설, 동경 구담사, 1970
◎ 신연식, 어린이, 이렇게 가르치십시오, 기도지혜사
◎ 조효임·조홍기 편저, 리듬교
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