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유아교사를 위한 부적응 행동 지도. 양서원
김진경·이순형 공저. 유아발달. 한국방송통신대학교출판문화원
이영훈 외. 유아문제행동의 이해 및 지도. 태영출판사
SUSAN B. CAMPBELL. 유아의 문제행동. 시그마프레스
아네테 카스트찬. 처음으로 아
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유아 문제 행동사례 지도사례 (유아문제 행동 사례별 원인, 유아문제 행동 사례별 지도방법, 영유아 부적응 행동사례, 유아 부적응 행동사례 문제 행동, 유아부적응 행동사례 해결방안, 유아 행동 사례 연구 )
유아 행동 사례 -
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유아 행동 사례 연구 (유아문제 행동 사례별 원인, 유아문제 행동 사례별 지도방법, 영유아 부적응 행동사례, 유아 부적응 행동사례 문제 행동, 유아부적응 행동사례 해결방안, 유아 문제 행동사례 지도사례)
유아 행동 사례 - 종이를 먹는
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지도, 서울, 태영출판사 , p.197
-김금주 외 8명(2009), 유아교육개론, 서울, 창지사, p.221
-고정곤 외 5명(2014), 유아사회교육, 파주, 양서원, p.127~30
-교수님께서 나누어 주신 프린트 1. 관찰아동 인적사항
2. 가정환경
3. 문제행동 관찰사례
4. 문
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유아에게 보이는 문제행동의 원인을 정확하게 파악하고, 유아의 수준에 객관적으로 적합한 지도방법을 선택하여 일관된 태도로 바람직하게 지도해 나가는 교사의 자세가 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김광응(2008). 유아 행동지도 : 행동수정사례와
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사례연구. 임상미술연구. 2001
이근매. 미술치료가 선택적 함묵아의 의사소통 및 문제행동에 미치는 효과. 정서학습장애연구. 2001
양명희. 아동의 선택적 함묵증에 대한 교육현장 사례분석. 정서행동장애연구(구정서학습장애). 2003
신지현, 서
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유아의 미술활동에 미치는 영향. 고려대학교 대학원 통계학과 사례집, 13(1), pp. 49-58.
홍용희(1997). 프로젝트 접근법 고찰. 교과교육학연구, 1, pp.186-201. Ⅰ . 서론 5
1. 연구의 필요성 및 목적 5
2. 연구 문제 6
Ⅱ. 본론 6
1. 프로젝트 접근
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지도 프로그램의 사회 복지적 발전방안에 관한 연구”, 강남대 학교, 석사학위논문, 2003
조흥식, “한국 빈곤문제의 원인 규명”, 한국사회복지학회 추계학술대회 발표논문, 1996.
황의경, “도시빈민지역 지역아동센터의 역할과 위상에 관한
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문제행동 연구의 이론
1. 문제행동이론
2. 생태체계이론
Ⅳ. 청소년 문제행동에 영향을 미치는 공통요인
1. 문제행동
2. 개인
3. 가족
4. 또래
5. 학교
Ⅴ. 청소년 약물남용에 대한 기초적 이해
1. 약물남용에 대한 일반적 개념
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유아교육과정, 서울:작은곰자리
이재경(2004), 레지오 에밀리아 접근법에 의한 유아미술교육 사례연구, 한양대 교육대학원 석사학위논문
임상도(2003), 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 교육적 효과 비교, 계명대 대학원 석사학위
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유아교육 분야에서 일하면서 관찰한 실제 연구 문헌과 아동 중심 사고의 실천 사이에 존재하는 다양한 문제에 대한 연구 기법을 통한 비교 연구를 논문으로 진행할 계획입니다. 그리고 지도 교수님의 지도하에 다양한 아동생활지도 사례에
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유아 교육과 관련된 최근 트렌드 중 하나를 설명해 주세요.
29. 원아가 갑자기 심한 울음을 보인다면 어떻게 대처하시겠습니까?
30. 마지막으로 하고 싶은 말이 있다면 말씀해 주세요.
추가. 면접 1분 자기소개 예문
추가. 면접 팁
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행동수정 연구실에 속해 사례 기반형 학생 문제행동 솔루션 정보를 창출해 낼 수 있는 전문성을 발전시켜 나갈 것입니다. 또한 선진국의 학교 상담 정책과 지역사회 교육 상담지원 서비스에 대해 고찰해 보겠습니다. 기회가 된다면 지도 교수
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문제행동을 보일시에 담임교사와 학부모와의 상담을 통해 학생의 문제해결을 도와야 합니다. 문제행동에 대해 가감없이 말씀 드리고 대처방안을 논의하여 학교교실, 가정, 돌봄교실에서 일관성있는 지도가 이뤄져야 학생의 문제해결에 도움
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문제들에 대한 연구기법들을 공부해 보면서 실질적인 연구 솔루션을 제시해 볼 수 있도록 하겠습니다. 더불어 인간발달의 심리적 영향 등에 대해서 좀 더 심도있게 연구하고 다양한 실제 사례들을 통해 아동교육 케이스들에 적용할 수 있는
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