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사립 고등학교의 도입에 정부가 이토록 집착하는 것인지 알 수 없다. 공교육을 정상화하고 다양성과 창의성, 질 높은 교육은 정부가 단위 학교의 자율성을 획기적으로 확대하는 등의 조치를 통하여 모든 국공립학교에서도 가능할 것이 분명
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사립 고등학교의 도입에 정부가 이토록 집착하는 것인지 알 수 없다. 공교육을 정상화하고 다양성과 창의성, 질 높은 교육은 정부가 단위 학교의 자율성을 획기적으로 확대하는 등의 조치를 통하여 모든 국공립학교에서도 가능할 것이 분명
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실태와 문제점
(6) 교육재정정책의 전망
2. 사 학
(1) 사학의 교육적 의의
(2) 중등사학의 현황
(3) 사학교육 활성화를 위한 대책과 전망
3. 자립형 고등학교에 대해서..
4. 사립형 고등학교에 대한 나의 생각.
<참고문헌>
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여부는 교사들의 의지가 중요하기 때문이다.
지도자의 임기 내에 모든 정책을 끝낸다는 급박함을 버리고 협의와 토의에 충분한 시간을 투자하여 고교 다양화 300프로젝트와 관련된 여러 사람들의 이해를 구한다면 정권이 바뀌어도 합의에 도
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교육재정의 특수성
(4) 교육재정 운용의 원칙
(5) 교육재정의 실태와 문제점
(6) 교육재정정책의 전망
2. 사 학
(1) 사학의 교육적 의의
(2) 중등사학의 현황
(3) 사학교육 활성화를 위한 대책과 전망
3. 자립형 고등학교에 대해서..
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교육기회 균등의 의미
1) 일반적 의미의 ‘교육기회 균등’ 의 의미
2) 롤즈적 관점에서 ‘교육기회 균등’의 의미
Ⅲ. 한국 교육정책에서 교육기회 균등
1. 의무교육정책
2. 고교 평준화 정책
3. 서울대의 지역균형 선발
마치며
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운용의 원칙
(5) 교육재정의 실태와 문제점
(6) 교육재정정책의 전망
2. 사 학
(1) 사학의 교육적 의의
(2) 중등사학의 현황
(3) 사학교육 활성화를 위한 대책과 전망
3. 자립형 고등학교에 대해서..
☞ 사립형 고등학교에 대한 나의 생각.
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평준화제도의 왜곡과 자립형 사립고의 전근대성, 교육비평 제8호
- 김경근(2002), 학교선택제와 교육평등, 교육사회학연구
- 김영철·강태중(1985), 고등학교 평준화 정책의 개선방안, 한국교육개발원
- 김윤태·정진환·강무섭·권균(1979), 고교 평
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과 교육, 문음사, 2004
피재성, 고등학교 평준화 교육평가, 단국대학교 박사학위 논문, 2000
최대권, 정인섭 편, 고교 평준화, 사람생각, 2002
손희권, "능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리"에 관한 헌법재판소 판례분석, 교육행정학 연구, 1999
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고등학교 평준화 정책>, 「한국교육정책의 탐구」, 서울 : 교육과학사.
< 참고논문 >
1. 양을근, “고등학교 평준화 정책의 평가”, 계명대학교 박사학위논문, 2002.
2. 김연주, “고교 평준화 정책과 교육평등과의 관계에 관한 연구”, 상
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