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미디어 환경과 세대 간 디지털 격차 P.90-113
3. [미디어교육부] 2020 미디어교육 우수사례 공모전 수상작 모음집, P.3-20 1. 서론
2. 본론
1) 세대 간 정보격차와 미디어 교육의 필요성
2) 소셜미디어를 활용한 미디어 교육 프로그램 사례
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미디어 교육프로그램으로 소셜미디어를 활용한 사례들을 조사하고, 교육대상자의 커뮤니케이션 능력함양을 위한 구체적인 방법들을 서술해 보았다. 21세기는 정보사회 또는 지식사회라 일컬어지고 있다. 농업사회는 풍요한 자연자원이, 산
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국어 용어사전, 2006. 11. 5., 구인환 미디어 교육
2. 두산백과 유튜브
3. 시사상식사전, pmg 지식엔진연구소 틱톡 1. 서론
2. 본론
(1) 미디어교육
(2) 세대 간 정보격차의 문제점
(3) 쇼설미디어를 활용한 사례제시
3. 결론
[참고문헌]
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미디어교육도 진행하고 있다.
이 레포트는 세대 간 정보격차를 해소하기 위한 미디어 교육프로그램으로 소셜미디어를 활용한 사례들을 조사하고, 교육대상자의 커뮤니케이션 능력함양을 위한 구체적인 방법들을 서술하였다.
II. 본 론
1.
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활용에 역점>, 컬처타임즈, 2019-12-18.
http://www.ctimes.co.kr/news/articleView.html?idxno=5719
이종민, <컴맹 어르신도 매일 보는 영상… ‘실버세대 e-놀이터’로 부상 [언택트 시대, 소외된 노인들]>, 세계일보, 2020-10-06
https://m.segye.com/view/20201005520079
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