|
서론: 유아의 성장과 발달은 놀이를 통해 큰 영향을 받습니다. 특히 또래놀이는 유아들이 사회적 상호작용을 배우고 친구 관계를 형성하는 중요한 경험입니다. 그러나 이러한 놀이 활동에서 장애를 가진 유아가 참여할 때 교사의 역할은 더욱
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2024.03.16
- 파일종류 워드(doc)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
놀이를 중심으로.
건국대학교 행정대학원 석사학위논문.
고문숙 외(2005). 어린이 놀이지도. 경기 파주: 양서원.
김민정(2004). 혼자서 놀던 만 4세 유아의 놀이 참여 과정. 중앙대학교 대학원 석
사학위논문.
김송이(1994). 유치원 아동의 또래 놀
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2010.06.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
놀이집단의크기, 즉 1명의 놀이집단(김진희,l998)을 선택하였을 뿐만 아니라, 가입에 적합한 행동으로 재시도하였기 때문에 또래로 부터 수용되는 반응을 유발하였다고 볼 수 있다.
셋째, 장애유아가 가입하고자 하는 놀이집단의 크기는 지속
|
- 페이지 8페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2013.04.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
놀이 인식에 따른 유아교육기관에서의 유아놀이 참여에 관한 연구」부산대학교대학원 석사학위논문
신혜경(2009)「어머니의 놀이신념이 유아의 또래놀이 상호작용에 미치는 영향」덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문
이경화(2006)「Pi
|
- 페이지 4페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2016.06.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
또래놀이 참여과정 탐색”, 중앙대, 2005
- 심재연, “유아놀이 유형과 유아의 언어ㆍ사회적ㆍ정서능력과의 관계 분석”, 중앙대, 2011
- 이상례, “교사의 놀이 전문성 증진을 위한 컨설팅이 유아의 구성놀이 질과 사회적 놀이 및 창의성 발달에
|
- 페이지 4페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2016.06.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|