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나와 마이크를 들고 노래를 불러볼 수 있도록 한다.
사후활동
- 아이들과 같이 마이크를 만들어 볼 수 있다.
- 마이크를 이용하여 역할놀이를 할 수 있다.
- 어린이 음악회 등에서 활용할 수 있다.
No.3
제목
똑같은 소리를 찾아요
주제
도구와
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찾아서 옆에 붙여본다.
친구의 이름이 익숙해지면, 반대로 유아의 사진을 붙 여 놓고 해당되는 유아의 이름을 붙여본다.
추후활동
사물의 이름 (주전자, 컵 , 코끼리, 의자 등) 으로 글 자카드를 바꾸고 사진 대신에 그림카드를 만들어 붙 여 준
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똑같은 소리를 매일 반복하는 데는 용기가 필요하다. 귀에 못이 박히지 않으면 안 된다. 말만해서도 안 된다. 이해시키지 않으면 안 된다. 운전 기사들에게 ‘감사합니다’라는 인사 한 마디를 가르치는 데만도 꼬박 10년이 걸렸다.
진정한 전
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찾아볼 수 없다.
어느 시대이건 신세대를 기성세대가 100% 이해할 수는 없다. 하지만 자신이 이해할 수 없는 변화라 해서 무조건 비난하는 것은 올바른 자세가 아니다. 대부분의 세상일은 발전하는 방향으로 변화하는 것이 이치이므로, 잘못된
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소리가 나면 자신의 꽃목걸이와 똑같은 사진이 있는 곳에 앉는다.
-봄에피는 꽃 사진
(개나리, 진달래,
목련), 꽃목걸이,
종
-자신의 꽃목걸이와 똑같은
꽃을 찾아보면서 봄에 피
는 꽃의 모양과 색을 유아
스스로 구별 할 수 있었
다.
15:00~15:30
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소리가 나는 곳을 찾아요
(실내대체) 여름 과일을 완성해요
- 날씨와 영아의 건강상태, 흥미를 고려하여 바깥놀이를 진행한다.
- 바깥놀이가 어려울 경우 대체활동을 진행한다.
손씻기 및 점심식사
(11:40 ~ 12:30)
·손 씻기 ·턱받이하기
·음식
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똑같은 동작을 연습해본다. 이러한 훈련을 거울 훈련이라고 한다.
5. 동물연습을 해본다. 단지 그 동물의 동작만을 표현하는 것이 아니라 자신이 정말 그 동물이라고 상상하여 표현해본다.
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④ 상상력
배우에게 있어서 도 하나 중요한 요
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소리 출판사》 1995
- 『19C 미국소설강의』 한국근대영미소설학회 《신아사》 2003
- 『헨리 제임스와 호손』 함연진 저 《형설출판사》 1997
- 『호손 문학의 연구』 손종국 《신아사》 2001
- 『호손과 포스트모더니즘』 박익두 《동인》 2003
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찾아가는 도중에, 말론은 이러한 말의 번복을 작품 속에서 자주 하게 되고, 이는 가상의 인물과 자신을 구별하지 못할 만큼의 자신의 정체성 확립에 큰 어려움을 겪으면서 자신은 누구이며, 어디서 어디로 가는지에 대한 삶의 근본적인 질문
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소리로 위험을 알리는 것도 종종 공격자의 주의를 산만하게 하는 효과를 거둘 수 있다. 위해기도자의 공격을 인지하고 공격 방향을 전환한 후에는 직접적인 공격을 제지하기 위하여 위해 자 및 무기를 제압하여야 한다. 무기를 제압 할 때는
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소리 했던 동기들까지 교수님들을 찾아다니며 원하는 기관에서의 현장 실습과 배움을 위해 노력하고 있습니다.
변화를 위해서는 아픔이 당연한 것입니다. 하나의 주장이 있다면 이에 대해 부정적인 인식과 시각이 있어야 그 주장 또한 변화
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소리가 난다. 복식호흡이 가능하다면 더할 나위 없겠지만, 안 된다면 배에서 소리를 낸다는 기분으로 배에 힘을 주고 말을 하도록 한다. 배에서 소리를 낼 경우, 목에서 나오는 소리보다 명확하게 들리고 말에도 힘이 느껴진다. 서서 말하는
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소리를 많이 들었을 만큼이나 독립적이고 남의 이야기를 잘 들어주고 챙겨줍니다. 단점이라면 첫인상이 차가워 보여서 오해를 많이 듣기도 합니다. .
<성장환경>
사랑을 베푸는 것과 받는 것이 무엇인지를 깨닫게 해주시는 부모님 밑에
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똑같은 기회는 없다고 생각합니다. 따라서 그때 그때의 주어진 기회와 순간에 최선을 다하는 것이 가장 바람직한 것이라고 생각합니다. 지금껏 전혀 후회 없이 살아오진 않았습니다만 적어도 최선을 다하는 생활을 했으며, 미래에는 더욱 저
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소리인 것입니다. 그러나 저는 이렇게 말했습니다. 네가 동아리 기획부장이 아니었다면 그분들이 스폰을 해주었겠는가, 또 여기엔 연합회의 명예가 달려있으니 금액 전부를 내놓아야 한다. 고집을 피우던 기획부장은 결국 스폰비용을 모두
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