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프로그램 원리와 절차, 새한출판사
ⅳ. 정상연(2003), 핵심 레크리에이션, 엘맨출판사
ⅴ. 최선숙, 레크리에이션 교본, 대한기독교교육협회
ⅵ. 한이석, 치료레크리에이션 이론과 실제, 정훈출판사
ⅶ. 한광일, 어르신 치료레크레이션, 대구미래
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프로그램 이론과 적용실제, 서울 교문사
양재용(2001) / 현대생활과 레크리에이션, 강남대학교출판부
최정미 / 신나는 놀이 창의적인 놀이, 홍익출판사 Ⅰ. 주의집중게임활동(주의집중놀이, 레크레이션) 사례 1
Ⅱ. 주의집중게임활동(주의
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프로그램의 목적
2. 수영 프로그램의 장점
3. 수영지도 과정
Ⅶ. 지각 동작훈련교육(동작훈련)
Ⅷ. 레크레이션(레크리에이션) 동작훈련교육(동작훈련)
1. 시각 장애아의 레크레이션
2. 지체부자유아의 레크레이션
Ⅸ. 결론
참고문헌
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2. 학습지도의 문제점
Ⅵ. 정신지체아(정신지체아동)의 미술활동
Ⅶ. 정신지체아(정신지체아동)의 레크레이션(레크리에이션)활동
Ⅷ. 정신지체아(정신지체아동)의 사회적기술
Ⅸ. 정신지체아(정신지체아동)의 진단평가
참고문헌
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레크리에이션(레크레이션) 적용
1. 놀이를 통한 정신지체아의 운동 ? 지각 지도 방법
1) 대근육을 이용한 놀이 교육 프로그램
2) 소근육을 이용한 놀이 교육 프로그램
2. 정신지체아를 위한 구체적인 치료레크리에이션의 예
Ⅴ. 놀이치료와
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5단계(4세)
6) 6단계(4-6세)
7) 7단계(5세이상)
4. 블록놀이를 위한 환경구성
Ⅶ. 놀이(놀이문화)와 레크리에이션(레크레이션)
Ⅷ. 놀이(놀이문화)와 안전교육
1. 놀이 안전교육의 필요성 및 기본 방향
2. 놀이 안전교육의 목표
참고문헌
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레크리에이션
O.T(5분)
1.사회자의 인사를 건낸다.
2.사회자가 인사를 받는다
-받지 않을시 받기를 유도
3.어여쁘신 어르신들 보니깐 마음이 설레이네요 등
지지하는 칭찬의 멘트를 한다.
본격적으로 프로그램 실시
07년12월
~
08년1월
담당선생님
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1. 노인을 위한 치료레크리에이션의 필요성
2. 노인을 위한 치료레크리에이션의 지도지침 및 유의사항
3. 노인을 위한 치료레크레이션
1) 노인을 위한 치료레크리에이션 프로그램의 취지
2) 노인을 위한 치료레크리에이션 프로그램의
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, 게임
5. 공작 또는 창작 활동
6. 신문을 활용한 수학(NIE)
7. 교육용 프로그램이나 CD-ROM
8. 인터넷을 활용한 수학(IIE)
Ⅵ. 레크레이션 수학(레크리에이션 수학)의 가치
Ⅶ. 향후 레크레이션 수학(레크리에이션 수학)의 방향
참고문헌
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레크레이션의 효과
11)레크레이션의 활동종류의 분류
12)현대레크레이션의 흐름
13)현대사회에 있어서 레크레이션의 필요성
14)직장 레크레이션
15)레크레이션의 여러가지 기능
2.레크레이션 지도자
3레크레이션 게임
4)프로그램 작성및
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