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통해 조직의 목표를 달성하는 동반자 역할을 수행하고 있습니다. 탁월한 팀장은 다양한 역량과 미덕을 지닌 팀원들을 이끄는 데에 있어 리더십의 본질을 이해하고, 각 팀원의 개인적 성장과 조직의 성공을 동시에 추구하는 데에 주력합니다.
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중심 철학은 더 나은 미래를 열어갈 핵심적인 역할을 수행할 것으로 기대됩니다.
IV . 출처 및 참고문헌
1.Kotler, P., Keller, K. L. (2016). \"마케팅 관리론\". Pearson Education.
2.Kim, Y., Lee, J. (2018). \"고객경험경영\". 미래의 창.
3.Smith, A. (2020). \"Digital Market
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중심으로」, 품질경영학회지, 제38권 제2호, 202~211쪽, 2010.
2) 차정현, 김수욱, 「Malcolm Baldrige와 Balanced Scorecard의 연계에 관한 연구」, Journal of information and operations management, Vol.16 No.2, pp. 81-102, 2006.
3) 유경철, ‘효과적 성과창출을 위한 팀리더십
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경영학의 진리체계 - 윤석철 저, 경문사, 2012
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 I. 공유가치
II. 전략
III. 구조
IV. 관리제도
V. 구성원
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공존 공영할 수 있는 기본적 질서 및 환경은 21세기 기업이 나아가야할 새로운 방향을 암시하고 있다고 볼 수 있다.
참고문헌
정선양(2011). 전략적 기술경영 . 제3판, 서울: 경문사.
배종태 외 5인(2018) 사람중심 기업가정신. 더메이커.
금재호(2013
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경영에서도 편견이나 신분계급에 따르지 않고 능력과 실력만으로 적재적소에 기용하고, 소통의 리더십이 재위 전반에 걸쳐 소통을 중시하는 모습을 보였다. 훈민정음을 반포할 때 수많은 반대와 난관에도 강한 추진력으로 이겨내면서 이러
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서론
Ⅱ. 본론
1. 강대국 수장으로서 리더의 개념, 역할
2. 두 인물에 대한 리더십 특성 (3가지이상 나열 근거제시 비교설명)
3. 각각 두 인물의 성공적인 성과1개씩 제시, 제시된 성과에 영향을 미친 리더십 특성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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중심으로. 평생교육학연구, 7(2), 1-23
김창엽(20125. 평생교육경영-평생교육기관의 경영과 전략. 서울: 청목출판사.
강훈, 한상훈, 구주형(2016). 성인학습자의 학습성과 영향요인에 관한 구조적 분석. 한국산학기술학회논문지, 17(9), 340-350.
국가평
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앞으로 내가 리더가 되었을 때 어떤 식으로 리더십을 펼쳐야 하는지 생각해볼 수 있는 경험이 되었다.
4. 참고문헌
1. 리더십 교안
2. 차동옥. (2005). 리더십 연구의 최근 동향: CEO 리더십을 중심으로. 조직과 인사관리연구, 29, 205-258.
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리더십과 인간관계, 조성종, 서울 두남91, 2002 1.서론
2.본론
1) 리더십의 개념
2) 본인이 몸담고 있는 조직 내의 바람직한 리더십의 유형
(1) 상황적 리더십으로 본 조직내의 바람직한 리더십의 유형
(2) 조직내에서 성공적인 리더십의
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