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기능과 새로운 문화의 창출이라는 창조적 기능을 발전시켜 나아가야 할 것이다.
참고문헌
한준상, 김성학 공저(2001).「현대한국교육의 인식」. 한국학술정보.
오현정(1986). “교육과 문화적 식민주의”. 社會學硏究. 제18호.
김동구(1987). “미
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지하고 개선시켜 나가는데 핵심적 역할을 담당할 수 있는 것이다.
참고문헌
김동훈 : 한국의 학벌, 또 하나의 카스트인가, 책세상, 2001
강기수 저 : 교육의 역사적 철학적 기초, 세종출판사
박성익 외 : 교육공학 탐구의 새 지평, 교육과학사, 20
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교육(한국화지도)의 전개
1. 준비과정의 활동
1) 예습과제의 활용
2) 학습 자료를 통한 지도
3) 소집단 활동을 통한 지도
2. 구상과정의 활동
1) 참고 작품의 제시
2) 구상카드의 활용
3) 모둠활동을 통한 정보교환 지도
3. 기초 기능 탐색의
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한국어교육’ 을 강조하고 있다. 진정한 다문화교육이란 이들의 양쪽 부모가 가진 언어와 문화 모두를 인정하는 쪽으로 나아가야 하지 않을까?
지난 수강하였던 교육사회학에서 배웠던 내용을 떠올려 보았다. 거시적인 기능주의에 입각하여
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한국영화학회, 2010
이종길 : 일제식민지배기 한국민족말살을 위한 주요 법제와 정책, 한국법제연구원, 2010
이준희 : 일제시대 음반검열 연구, 규장각한국학연구소, 2007
이충호 : 일제식민통치하의 재일한국인 정책, 역사교육학회, 2000
최봉수 :
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기능은 단순히 기존 사회체제의 유지존속을 위한 사회화의 수준을
넘어서야함
- 유지존속을 위한 사회화와 미래지향적 사회화 사이의 마찰과 갈등을 줄이고 그 균형점을 발견하는 일이 학교가 추구해야할 방향
0 한국의 종래의 교육을 희생
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교육제도의 관리 체계
1. 의무교육
2. 고등교육
Ⅶ. 북한의 산업화
Ⅷ. 북한의 산업화 현황
Ⅸ. 북한의 산업구조 조정 방향
Ⅹ. 북한의 공업화 체계
?. 북한의 공업화 현황
1. 지하자원
2. 지하자원 개발 상황
3. 공업에 필요한 infrast
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식민지시기까지, 조성오, 돌베개, 2001
창작과비평 79호 - 1993년 봄, 창작과 비평 편집부, 창비, 1993
현대 고용관계론 - 수정증보판, 신수식, 김동원, 이규용, 박영사 , 2003 들어가면서
1. 식민지하 공장의 형성과 노동자관
1) 일제하 공장
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교육을 강화하고 韓國語 교육을 점차적으로 학교의 교육과정에서 배제시켜 나갔다.
* 참고문헌
1. 유태호, 「일제초기(1930∼1945)의 초·중등학교 교육과정연구」『논총』40집, 이화여자대학교 한국문화연구원, 1982.
2. 박종렬, 「일제 식민주의
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교육의 이론과 방법, 서울: 삼화원
역사교육연구회(1978) : 전국 역사학대회 발표요지, 서울대출판부
이원순(1980) : 역사교육론, 삼영사
최일수(1978) : 역사소설과 식민사관 -춘원과 동인을 중심으로, 한국문학
케이스 젠킨스저, 최용찬 역(1999) :
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