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나 영향력이 적은 소수에게 피해가 될 수 있다.
• 실질적 평등이념에 위배된다.
• 여성이나 소수 약자의 다양한 분야로의 진출 억제
• 군 제대에 대한 보다 합리적인 보상이 필요하다.
7. 군가산점제 실시에 대한 찬성
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찬성론
1) 고용을 안정시킨다.
2) 노동순환을 원활하게 해준다.
3) 인력확보가 효율적이다.
4) 고령화 사회의 사회복지적인 측면에서 반드시 필요하다.
6. 정년연장의 반대론
1) 정규직 근로자의 집단이기주의
2) 정년제를 적용
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폐지 반대론
Ⅶ. 호주제 폐지 찬성론
Ⅷ. 호주제의 개선방안
1. 민법상 호주제도삭제와 관련규정의 개정
2. 호적의 편제방법과 개선방안
1) 기본가족별 편제방안
2) 주민등록과 일원화한 편제방안
3) 개인별 편제방
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위헌과 부활 배경
Ⅱ. 본론
ⅰ.군가산점제 반대 입장과 이에 대한 반박
1) 위헌 소지의 해소 여부
2) 헌법상 근거부재
3) 평등권 위배
ⅱ. 군가산점제의 찬성 요지
1) 당위성
2) 필요성
3) 합리성
4) 긍정적 여론
Ⅲ. 결론
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찬성 입장
가) 게임 중독의 위험성
나) 사전 예방의 필요성
2) 청소년 심야 게임 규제 반대 입장
가) 국민의 기본권 제한
나) 평등권 침해
다) 법령 자체의 적합성 문제
라) 실효성 의문
마) 국내 게임 산업 위축 우려
4. 규제 방식 및 대책
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찬성‧반대 입장……………………5
8. 찬반의견의 조합과 핵심 요소 추출…………………………6
9. 대안의 도출……………………………………………………6
10. 최적화 대안과 그 효과………………………………………8
Ⅲ.
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있을까? 선생님을 평가한다고 해서 활동적이라고 하기에는 너무 과장이 심해요. 또한, 선생님이 학생을 평가하는 것은 자연스러운 일일 수도 있지만, 학생이 선생님을 평가하는 것은 옳지 않다. 찬성 입장 입론
반대 입장 입론
반론
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것이다.
⑤ 셧다운제는 청소년의 인권과 문화적 자기 결정권을 침해한다.
⑥ 셧다운제는 유엔아동권리협약을 위반하는 제도이다.
⑦ 셧다운제는 해외에서 이미 실패한 제도이다.
Ⅲ. 결론(셧다운제에 대한 나의 견해)
Ⅳ. 참고문헌
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나 학과차원의 봉사활동 같은 봉사시간을 삽입 I. 서 론
'교사간에 경쟁 체제를 도입할 것인가?'
II. 본 론
1. 찬성 측의 입장
2. 찬성 측의 근거
3. 반대 측의 입장
4. 반대 측의 근거
III. 결 론
조모임 토론을 통한 절충안
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사회 질서유지와 공공복리를 위해서는 법률로써 제한할 수 있는 사형제도가 꼭 필요하 다고 생각한다. 1.사형이란
2.우리나라의 사형제도
3.우리나라의 사형집행 현황
4.각국의 사형제도
5.사형제도폐지론과 유지론
6.나의생각
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