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한다. 이러한 비전은 구성원들의 동기부여와 직결되며, 동기부여는 조직의 성과와 직결된다. 따라서 리더는 구성원들의 욕구가 무엇이며, 개별적 목표와 능력은 무엇인지를 파악하여 적절한 비전을 제시해 줄 수 있어야 한다.
라. 도전정신
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리더십의 한 주제인 [리더의 도전]에 대해 살펴보았다. 영적리더십은 목사나 장로나 교회 지도자들만을 대상으로 하지 않는다. 영적 리더십은 예수님을 그리스도로 고백하는 모든 사람들이 배워야 하는 과목이다. 우리가 영적리더십에 대해
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사람 한 사람에 대하여 개별적인 책을 읽어야 하지만 그렇지 못하기에 약력가운데 있는 이들의 배경을 읽을 줄 알아야 하겠습니다. 이 책을 통해 리더의 모습을 다시 한 번 봅니다. 다양한 사람들과 다양한 배경을 가지고 있지만 어려움을 뚫
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리더십. 서울: 도서출판 엠마오, 1995.
박정기,「어느 할아버지의 평범한 리더십 이야기」. 서울 을지서적, 1997.
유화자, 당신은 어떤 지도자 입니까」, 서울: 코미조서원, 2004.
이동원,「역사에 새벽을 가지고 온 사람 - 느헤미야」. 서울: 나침
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리더십이 나오는 만큼 병적 행동의 단계에 대해 살펴보기로 한다. 첫째, 기본적인 단계. 모든 리더들은 개인적 약점과 함께 지속적으로 반복되는 비능률적인 행동양식을 갖고 있다. 스스로 이를 시정하지 않으면 조직 안팎의 모든 사람들이
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영향력을 가진다. 그리고 열정은 불가능한 것을 가능하게 하는 힘이 있다.
5. 일
1) 문제 해결
존 맥스웰, 앞의 책, pp.143-144
문제란 어쩔 수 없는 것인 만큼, 훌륭한 리더들은 문제를 예기한다. 하지만 길이 쉬울 것만으로 예상하는 사람은 결국
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리더십을, 처칠과 이순신에게서는 의지의 리더십을, 이나모리 가즈오와 석가모니에게서는 자비의 리더십을 배울 수 있다.
또한 저자는 “이 책을 통해 우리가 발견해 나갈 진실은 그 어느 것도 완벽한 리더십은 없다.
사람과 상황에 맞아야
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리더와 구성원 사이의 오해를 줄이고, (2) 구성원의 실적을 평가하기 위해서 필요한 데이터가 무엇인가를 강조하기 위한 목적이 있다.
정기 기획 회의 운영
1. 이 회의는 솔선하는 회의이다. 적극적 듣기를 하라.
2. 미래 지향적인 것이 되도
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리더십의 발전방향에 관한 연구,” 한남대 사회문화대학원 석사학위 논문, 2007.
최익용, 『대한민국 리더 99%를 위한 이심전심 리더십』, 2006.
『신동아』(서울: 동아일보), 2006년 4월호
『행복한 동행』(서울: 좋은 사람들), 2006년 6월호.
『매
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리더가 없다는 이야기를 많이 한다. 현대사 책을 뒤적거려 보아도 이 사람은 당시 추종자들을 목표에 접근 시켰던 훌륭한 지도자였다고 평가되는 사람이 드물다. 심지어 거의 모든 나라에 존재하는 국부로 추앙 받는 사람도 없다. 대만의 장
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