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리더십의 동기부여적 효과", 인사관리연구, 1995 Ⅰ. 서 론
II. 본 론
1. 조직풍토(Organizational Climate)란?
2. 리더십의 정의
3. 리더십의 경영관리적 개념
4. 조직문화의 변화와 형성
5. 리더의 조건
6. 리더십 역량
7. 바람직한 조직풍토를
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정보와 성공 사례 등을 수집하여 경영에 참고하는 바람직한 경영인이 되기 위해 지속적으로 노력한다.
참고문헌
1. 백승규 외 1명, 직무만족과 조직몰입의 관계에서 생활만족이 미치는 조절효과, 한국인적자원관리학회, 2010
2. 우정임, 직무스
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정보원 : http://www.keris.or.kr/
이러닝지원센터 : http://www.elrc.or.kr/
이러닝 콘텐츠 표준화 교육포럼 : http://www.elts.org/
e비지니스 정보센터 : http://www.kebic.or.kr/
한국전자거래진흥원 : http://www.ebxml.or.kr/
데이터베이스 구축ㆍ운영 종합정보 : http://www.db
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5> 책임감
6> 성실성
7> 자신감
8> 결단력
9> 승부욕
10> 지구력
11> 인간적 매력
2. 관리적 자질
1) 경영이념
1> 사회적 책임감
2> 경영윤리관
2) 관리능력
1> 분석력
2> 예측력
3> 기획력
4> 조직력
5> 추진력
6> 조정력
7> 설득력
8> 포용력
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leadership: A Survey of Theory and Research, New York, Free press.
Tannenbaum, R.(1961), Leadership and Organization: A Behavioral Science Approach, McGraw-Hill. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 리더십의 정의
2. 리더십의 기능
3. 리더십과 조직문화
4. 리더십과 호텔 경영성
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조직은 조직풍토와 추종자(수혜자)의 능력수준 그리고 집단과업의 성격이 일반조직과는 달리 특수성을 띄고 있기 때문에 복지 서비스전달자의 헌신적이고 봉사적인 소명의식의 전제하에서 리더십의 유형이 결정되어야 할 것이다.
1) 자기지
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풍토와 행정, 학교조직풍토이론, 조직풍토의 개선점 등에 대하여 논의하였다. 학교풍토는 학교조직 내의 개인들과의 집단과의 그리고 학교 밖의 기관들과의 관계수향이란 점에서 그 중요성이 매우 크다 할 것이다. 바람직한 관계수행을 통해
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조직풍토
서로 신뢰하고 터놓고 이야기하는 분위기
시행착오에 대한 두려움보다는 새로운 시도를 장려하는 분위기
조직의 안정과 질서를 중시하는 분위기
경쟁과 대결을 강조하는 분위기
성공척도
인재개발, 팀웍, 인간적인 배려와 관심이
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정신
게리 A. 유클(1996), 김대운(역), 리더십의 이해, 서울:삼성기획.
김석준(2000). 뉴거버넌스 연구. 서울:대영문화사
김혜성(1995), 최고경영자로 가는 성공리더십, 서울:서울미디어.
나카무라 유지로(1996), 21세기 문제군;인류는 어디로 가는가,
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정치적 개념
2) 경영관리적 개념
Ⅲ. 리더십의 유형
1.권위형(Authoritarian)
2.민주형(Democratic type)
3.자유방임형(Laissez-faire type)
Ⅳ. 잘못된 리더십으로 행정정책혼선
Ⅴ. 실패를 극복하기 위한 바람직한 리더십의 조건
1. 민주적 행
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