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리더십 혁명, 김종래 지음, 크레듀(credu), 2006.07.25 I. 서론
II. 본론 : 징기스칸의 리더십
(1) 리더 징기스칸
(2) 리더는 사람의 마음을 움직인다.
(3) 리더와 부하의 Win-Win 게임
(4) 유목민의 소통법
III. 결론 : 읽고 난 소감
* 참고
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리더십 혁명, 김종래 지음, 크레듀(credu), 2006.07.25 I. 서론 1
II. 본론 : 징기스칸의 리더십 1
(1) 리더 징기스칸 1
(2) 리더는 사람의 마음을 움직인다. 1
(3) 리더와 부하의 Win-Win 게임 2
(4) 유목민의 소통법 2
III. 결론 : 읽고 난 소감 3
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리더십 혁명’ 교육과정의 STP적 측면 조사 >
1. Segmentation (세분화)
2. Targeting (타켓팅)
3. Positioning (포지셔닝)
Ⅳ. 4P 분석
1. Product
2. Price
3. Place(유통 경로)
4. Promotion
Ⅴ. 우리가 생각하는 [칭기스칸 리더십 프로그램]의 마
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뿐이다. 리더가 부재한 유목민, 21세기 노마드는 그래서 칭기스칸을 원하고 있다. 가슴 따뜻한 배려와 모두와 함께 하는 전진을 주도하는 칭기스칸의 리더십. 눈이 존재하는 한 태풍은 죽지 않기에. 태풍을 일으킬 그 리더십이 그립다.
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서론. ‘인민의 벗’ 저우언라이
본론 1. 저우언라이의 발자취
1. 저우언라이와 여인들
2. 중국을 떠나다
3. 마오쩌둥과의 인연
본론 2. 문화대혁명 시기의 저우언라이의 리더십
1. 홍위병을 진정시키다.
2. 문화대혁명의
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리더십이 요청되고 있다. 더구나 현대와 같이 변화의 속도가 빠르면 빠를수록 리더십의 역할은 더욱 중요하다. 김충남, [대통령과 국가경영:이승만에서 김대중까지] (서울: 서울대학교출판부, 2006), p691.
오늘날 과학기술의 혁명적 발전이 계속
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leadership and organizational learning. Foresight, 8(4), 34-44. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구목적 및 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 조직학습의 정의
2. 조직학습의 요소
3. 조직성과
4. 조직학습과 조직성과
5. 조직성과 결정요인
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혁명 관련 역량개발노력(자신이 생각하는 4차 산업혁명의 정의를 서술하고, 본인은 4차 산업혁명 시대의 필수역량을 갖추기 위해 어떠한 노력을 기울였는지 서술하시오.)
3. 은행일반분야:금융권 역량개발노력(금융 관련 교육·자격·경험 및
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혁명이 초래하는 급격한 변화로 금융업의 진입규제가 사라지고 있는 상황입니다. AI, 빅데이터, 블록체인, 사물인터넷(IoT), 중 1가지를 선택하여 예상되는 미래 금융환경에 대하여 설명하고 영업점 직원으로서의 마케팅 전략을 구체적으로 제
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목표와 이를 달성하기 위한 실행계획을 기술하시오.
5. 4차 산업혁명, 코로나19 등으로 급변하는 농·축산물 비대면 유통 흐름 속에서 지향해야 할 농협의 역할과 방향성에 대하여 본인의 의견을 기술하시오.
※ 농협 면접기출 및 예상문제
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목표와 이를 달성하기 위한 실행계획을 기술하시오.
5. 4차 산업혁명, 코로나19 등으로 급변하는 농·축산물 비대면 유통 흐름 속에서 지향해야 할 농협의 역할과 방향성에 대하여 본인의 의견을 기술하시오.
* 지역농협 면접질문 기출문제
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무엇이고 입사 후 성취하고 싶은 목표와 이를 달성하기 위한 실행계획을 기술하시오.
5) 4차 산업혁명, 코로나19 등으로 급변하는 농·축산물 비대면 유통 흐름 속에서 지향해야 할 농협의 역할과 방향성에 대하여 본인의 의견을 기술하시오.
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