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리더로 성장하게 된다.
*목차
Ⅰ. 서론
- 리더(Leader)의 두가지 역할과 리더 우선(Leader-first)적 사고
Ⅱ. 본론
1. ‘Servant Leadership’ 의 정의
2. Servant Leadership의 특성과 본질
3. Servant Leader의 세가지 역할
Ⅲ. 결론
- 자기 수련과 성찰의 리더, Servant
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리더의 조건이 됨.
리더의 행동은 습관에 의해 형성되고, 습관은 교육이나 스스로의 노력에 의해 개발이 가능하다는 것을 의미. 이러한 부분에서 특성이론과 구별됨.
서번트리더십의 저자 현터(J. C. Hunter)는 성공적인 리더로서 나타나는 공통
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리더쉽의 대체이론
7) 요구-제약-선택모형(R. Stewart)
8) 인지자원이론(Fiedler)
5. 조직구조의 기본변수와 상황변수
(1) 수평적 분화
(2) 수직적 분화
(3) 장소적 분산
6. 서번트 리더쉽
7. 학습조직이론
8. 여성 리더쉽
9. 카
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리더십 또는 이상적 영향(Charismatic Leadership or Idealized Influence)
2. 영감적 동기유발(Inspirational Motivation)
3. 지적 자극(Intellectual Stimulation)
4. 개별적 배려(Individualized Consideration)
Ⅲ. 서번트 리더십 이론
1. 서번트 리더십의 본질
2. 21세기 공
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리더십, 간호관리학, 현문사, 2010.
강영복, 병원조직특성이 조직몰입과 조직성과에 미치는 영향분석 : 대구·경북 가톨릭계 병원을 중심으로, 영남대 행정대학원, 2010.
정소민, 간호 관리자의 서번트 리더십이 간호사의 직무만족과 조직몰입에
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