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리더와 리더쉽
2. 특성이론(리더의 자질론)
3. 리더의 행태론(행동이론)
1) 행태이론의 배경
2) Iowa대학의 리더쉽 연구
3) Ohio 주립대의 리더쉽 연구
4) Michigan대학의 리더쉽 연구
5) 행태이론의 발전(관리격자이론)
4. 상황적
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리더의 특성이 그가 처한 상황에 따라 다르게 나타나므로 리더십 과정에 영향을 미치는 상황적 변수를 고려하지 못함
2)리더의 특성에 대한 판단이 어렵기 때문에 성공한 리더와 그렇지 않은 리더의 구별이 곤란함. 1.상황 리더쉽 이론
1)
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행동에 영향을 줄 수 있는 권력 이다.
3. 연구의 의의
① 최초로 상황변수를 리더쉽 이념의 틀속에 포함시켰다.
② 리더쉽 상황이나 리더쉽 유형의 변경을 통하여 집단의 유효성을 개선할 수 있다는 가능성을 보임으로써, 조직관계 및 조직변
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변수들과 리더십과의 상관관계를
구체적으로 밝히기는 어렵다.
3) 각 이론들은 편의적으로 한두 가지 변수만을 선택적으로 사용하였다.
Ⅴ. 현대의 새로운 이론들
최근 많은 관심을 끌고 있는 변혁적 리더십(transformation leadership)은 조직 성공
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리더십, 경문사
권영달(2009), 지도자의 길
문우사·이강옥 외(2001), 21C 리더십의 새로운 패러다임, 현대문화사
박치정(2000), 지도자와 리더쉽, 삼경문화사
신완선(1999), CEO 27인의 리더십을 배우자, 물푸레
제임스 C. 헌터, 서번트 리더쉽(2006), 시
지도성 지도력, 리더십 지도자, 리더십, 지도력)의 정의, 지도성(리더십, 지도력)의 유형, 지도성(리더십, 지도력)의 이론, 지도성(리더십,,
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