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부합하는 모든 사물들에 대한 지식 얻을 수 있다고 강조하였다. 리얼리즘 시대와 코메니우스.
코메니우스의 교육 사상.
코메니우스의 교육적 저술.
코메니우스의 교육 내용.
방법적 원리
시사점 및 비판점.
토론 및 질의응답
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코메니우스의 교육사상
(1) 교육적 저술
코페니우스 사상의 핵심은 <범교육론> 인간의 발달 과정을 8단계로 나누어 단계에 따라 적절한 교육내용과 방법 제시하였다는 것이다. <대교수학>도 있는데 대교수학은 가르치고 배우는 것에
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교육방법 강조.
코메니우스의 교육사상 (1592-1670)
범교육론 : “모든사람에게” “모든것을” “모든 방법” 으로 “철저하게” 가르쳐 신의 형상을 닮은 인간을 키우는 것을 목적. 이를위해 인간의 발달과정을 8단계로 나누어 교육내용과 방
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의 혜택을 받기 어려웠던 서민자제들에게 교육의 기회를 제공하였다.
Ⅴ. 조선시대교육의 사학
1. 서원
1) 교육목적
선현존경과 후진장학, 과거준비
2) 교육내용
소학, 사서, 오경, 근사록 등
3) 특징
특정한 사람의 명유나 공신을 모심
4) 서원의
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교육과정의 근거가 되어, 바제도우의 범애학교에도, 페스탈로치의 교육실천에도 구현되어 중요한 방법원리로 조직되었다. 어린이의 본성을 이해하고, 교수법에 있어서 아동의 발달단계에 맞춘 교육을 강조한 코메니우스의 이론은 오늘날에
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