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수 있게 하여 육체적, 정신적 건강을 유지하도록 한다.
자료
인터넷, ppt, 동영상 자료
시간
60분
단계
학습내용
교수-학습활동
자료 및
유의점
도입
ㆍ문제 확인
- 감정노동의 실태를 다룬 동영상을 시청한다.
- 간호사들이 직접 경험한 감정노
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수준으로 끌어나가는 원동력이 된다고 생각한다. 학습자들도 내가 전해주는 정보들을 단순하게 외우고 받아들이기 보단. 대화를 통해 보다 심화적인 방향으로 나가는 노력을 하는 것이 필요하다.
4. 참고문헌 및 자료
- 김선양, 교육학개론,
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수 있는 기회를 가져야 한다(Ladson-Billings, 1994).
사회 계층에 대한 제한적인 관심 역시 다문화 교육적 접근방법과 관련한 또다른 문제이다. 인종과 관련하여 연구하는 많은 교육자들이 계층의 문제에 대해서는 오직 유색인종이 부적합하게 빈
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특징을 성격, 구성의 중점, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 개정 누리과정에 따른 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오.
4. 2019 개정 누리과정에 따른 교재교구 제작 및 활동계획안을 작성하시오.
참고문헌
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교수) 저, 노인교육의 이해, 학지사, 2005.
8. 신택현, 노인복지관 평생교육 프로그램에 대한 노인학습자 만족도 연구, 아주대학교 교육대학원, 2009.
9. 기영화, 노인교육의 실제, 학지사, 2007.
10. 남명희, 한국 노인교육 프로그램 개발에 관한 연구
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수 있는 예의, 규범, 도덕적 가치관을 길러줄 수 있는 교육
유아교사끼리 서로의 전문성을 중심으로 상호간 코치 및 멘토의 역할 기능 발휘를 통해 교사 역량 증진
개개인의 특성에 맞는 맞춤형 교육으로 영유아 자아존중감 향상
(자료: 김경
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판별 및 평가 방법
5) 교육방안
① 인지
② 이야기 문법
③ 질문
④ 스토리 맵
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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교육자 교과와 학습자 교과의 특징
4) 학습 경험 조직의 계속성과 계열성
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 나선형 교육과정.hwp
2. 발달과 학습과의 관계.hwp
3. 유아교육과정 개념.hwp
4. 유아교육과정의 특성.hwp
5.
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자료 한글파일 >>
1. 프뢰벨 10은물의 구성체계와 특징.hwp
2. 비고츠키의 인지발달이론.hwp
3. 비고츠키의 이론.hwp
4. 비고츠키 인지이론에서의 수업을 위한 원리.hwp
5. 비고츠키 인지발달이론의 구성요소.hwp
6. 비고츠키 이론의 학교 교육에의
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누리과정의 특징을 성격, 구성의 중점, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 개정 누리과정에 따른 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오.
4. 2019 개정 누리과정에 따른 교재교구 제작 및 활동계획안을 작성하시오.
참고문헌
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